专题二从群众中来到群众中去——深入开展党的群众路线教育实践活动【热点聚焦】材料一：2013年4月19日，中共中央政治局召开会议，决定从当年下半年开始，用一年左右时间，在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。中央政治局带头开展党的群众路线教育实践活动。围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。材料二：2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开，习近平出席会议并发表重要讲话，对全党开展教育实践活动进行部署。他指出，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”上。教育实践活动要着眼于自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，以“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为总要求。他强调指出，全党同志要积极参与到活动中来，以实际行动密切党群干群关系，取得群众满意的成效。材料三：2013年9月23日至25日，习近平参加河北省委常委班子的专题民主生活会时强调，批评和自我批评是解决党内矛盾的有力武器。材料四：2014年3月17日，习近平来到他在第二批群众路线教育实践活动中的联系点——河南兰考县，一下车，他就直接来到焦裕禄同志纪念馆。参观过程中，总书记认真听取讲解。习近平边看边问，不时驻足。他同焦裕禄亲属和基层模范干部代表亲切交流，动情地说，焦裕禄同志是县委书记的榜样，也是全党的榜样，他虽然离开我们50年了，但他的事迹永远为人们传颂，他的精神同井冈山精神、延安精神、雷锋精神等革命传统和伟大精神一样，过去是、现在是、将来仍然是我们党的宝贵精神财富，我们要永远向他学习。焦裕禄精神：亲民爱民、艰苦奋斗、科学求实、迎难而上、无私奉献材料五：党的群众路线教育实践活动：切入点：贯彻落实中央八项规定。反“四风”：坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决人民群众反映强烈的突出问题。总要求：照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病。基本内涵：一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。【考点链接】1．中国共产党是中华民族和中国人民的先锋队，全心全意为人民服务是党的宗旨。开展群众路线教育实践活动，有利于坚持人民的主体地位，实现最广大人民的根本利益。2．党是中国特色社会主义事业的领导核心，是领导中国人民不断前进的核心力量。开展群众路线教育实践活动，有利于最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建成小康社会宏伟目标。3．党坚持科学执政、民主执政、依法执政。开展群众路线教育实践活动，有利于不断提高党的执政能力和执政水平，始终发挥总揽全局、协调各方的领导核心作用。4．党坚持以人为本，执政为民。开展群众路线教育实践活动，有利于发挥党员的先锋模范作用，贯彻落实以人为本的科学发展观。15．人民是国家的主人，国家的一切权力属于人民。人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富、精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。要坚持群众观点和群众路线。开展党的群众路线教育实践活动，有利于坚持人民主体地位，更好地保障人民利益，保证人民当家作主。6．监督权（批评建议权）是公民的一项重要政治权利，有效行使监督权是确保公民当家作主地位的体现。开展群众路线教育实践活动，虚心接受群众的批评，诚心接受群众监督，激发人民群众参政议政的热情，保障人民当家作主权力的实现。7．依法行政是依法治国的重要环节。政府能否自觉地依法行政，严格依法办事，直接影响到宪法和法律的尊严、权威，直接关系到依法治国基本方略能否顺利实施，直接关系到建设社会主义法治国家的宏伟目标能否顺利实现。开展群众路线教育实践活动，在工作中虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，依法行使职权，才能杜绝官僚主义的潜滋暗长，涵养一心为民的公仆情怀。【命题分析】党的群众路线教育实践活动是今年中考非常值得关注的一个热点话题。考查的内容主要是九年级教材知识点，不过可以跨学科命题，综合性较强，综合考查学生分析问题和解决问题的能力，体现思想品...
