家庭环境对孩子的重要性陈平我的孩子崔思涵,今年三年级了,她从入学以来,在老师和家长的共同帮助下,很快地适应了学校生活,渐渐地养成了较好的学习习惯,成了一名合格的小学生
在这二年多的时间里,我的孩子成熟多了,她的行为朴实,勤奋刻苦,不事张扬,不求虚名,得到了周围人的肯定
借此机会,我感激各位老师对孩子无微不至的关爱,老师们落落大方的举止、谈吐不凡的气质、生活朴实的作风、勤奋好学的精神,时刻潜移默化地影响着我的孩子,使她既学会了读书,又学会了做人
让她在这里养成了良好的学习和生活习惯
在此,我对各位老师的辛勤教育表示衷心的感谢
教育孩子我最大的感受就是:良好的家庭学习环境造就了孩子良好学习习惯而一个人拥有一个好的习惯,它将使人终身受益
家庭是孩子的第二课堂,家长是老师的助手,在此就孩子的成长教育谈谈几点自己的体会
一.家庭教育首先要从自我教育开始父母喜欢看书,忘情工作,都会给孩子留下深刻印象
同时给他们起到一个潜移默化的作用
对待孩子的学习,不能光说不做
要求孩子做到的,家长首先要做好
现在孩子接触信息的途径很多,信息量也很大,有时他们提的问题,难免把大人难住
大人不学习是不行的
所以我们经常会买书、看书
当你看书的时候,孩子自然而然也会在旁边看书
有时带孩子去运动,也会提到一些常识性的问题这样既锻炼身体又满足孩子的求知欲,一举两得
我们要求孩子干事情要认真
孩子做完作业,我们会给他检查一遍
发现他字写得潦草,会要求他擦了重写
有时候,他很不愿意,但不能心软,得让他记住,如果第一次做不好,要负出更多的努力
所以干事情一定要认真,应该尽自己最大的努力
重视孩子的“健康”这里的“健康”不仅指身体健康,更为重要的是孩子的心理健康
要培养从规范自己的行为习惯做起,从增强爱国情感做起,弘扬和平、勤劳勇敢自强不息的民族精神
使孩子思想道德品质、科学文化素质和健康素质不断得到提高