《唯一的听众》作业设计作业内容1、对号入座。平静幽静宁静寂静（1）这么难听的音乐一定破坏了这林中的和谐，一定破坏了这位老人正独享的（）。（2）她的头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死一般的（）。（3）四周连绵的青山，环绕着这个小山村。清晨，鸡鸣声打破了小山村的（）。（4）一位极瘦极瘦的老妇人静静地坐在木椅上，（）地望着我。隆重庄重慎重（5）我在一棵树下站好，（）地架起小提琴，像要举行一个（）的仪式。（6）你要（）处理这件事。2、读下列句子，完成练习。（1）林子里静极了。沙沙的足音，听起来像一曲悠悠的小令。这里把_______比作______，以说明____________________。（2）她慈祥的眼神平静地望着我，像深深的潭水……这里用_______比喻________，以说明__________________。3、知道了老人的真实身份后，当“我”再次遇到老人时，“我”会说些什么呢？4、这篇课文语言真挚，感人至深，练习有感情地朗读，还可以试着配上音乐朗读。
