新课改背景下初中生思想品德课自主学习状况调查问卷同学你好！本问卷旨在摸索新课改背景下学生在思想品德课学习中的能力、兴趣、动机、人格、认知方式等方面的现状，以助老师改进教学。问卷只用于统计分析，不会另作他用，请你认真仔细的填写，谢谢你的配合！1、你的性别？（）A.男B.女2、你喜欢思想品德这门学科吗？（）A.喜欢B.不喜欢3、你喜欢老师上什么形式的思想品德课？（）A.说教课B.多媒体课4、你喜欢思想品德哪方面的知识？（）A.书本上的B.课外的C.身边自己发现的与书本知识相结合的5、你在学习思想品德课时遇到困难了吗？（）A.有困难B.困难很大C.没有困难6、你比较喜欢在思想品德课中开展什么形式的学习？（）A.老师指导后学习B.小组讨论合作学习C.自主学习7、面对一个思想品德知识，你觉得那一种方式更容易接受掌握？（）A.死记硬背B.通过老师对课本材料的分析C.通过在老师引导下对课内外材料的分析8、思想品德课堂教学，教师是否能发挥你的主动性，让你主动参与，积极思考？（）A.还可以B.有一点点C.充分发挥D.根本没有9、学习思想品德课后，你在性格、情绪、知行统一、乐于助人等心理及行为品德方面有否进步？（）A.进步较大B.有一点进步C.进步明显D.没有进步10、每一节思想品德课，你对学习重点、难点、内容、结构是否清楚，并将问题解决？A.大体理解B.完全能理解C.小部分能理解D.完全不能理解11、你对改进思想品德课教学的意见和建议？（提出至少2条意见和建议）
