政治组社会调查活动方案一、活动目的：1、通过社会调查活动，了解家乡巨变，，，收集整理资料的能力。2、学习一些社会调查的方法（走访、观察、问卷等），培养学生参加社会实践活动的能力；3、学生学习怎样收集资料、整理资料；4、培养学生分析问题、解决问题的能力得以培养；5、学生通过对家乡巨变的调查了解，感受家乡的美丽；6、培养学生热爱家乡，热爱祖国，拥护党的方针、政策的情感。二、组织形式：以所在的村组同学为一个活动小组开展调查。三、活动时间：十月下旬。四、活动内容：（一）收集改革开放以来，你所在的村（组）或家庭的变化：1、修建公路里，其中水泥路里；2、打水井口，通自来水户；3、新建楼房栋，修沼气池个；4、全组有人，受过高等教育的人。5、全组有入合作医疗户，享受养老保险人，享受低保待遇的有户。6、你家庭的变化：①我家有口人，住房：楼房土坯房。人均年收入元。②受教育情况：爸爸毕业；妈妈：毕业；爷爷：毕业；奶奶：毕业；哥哥：毕业；姐姐：毕业。③我家新购买的家用电器及通讯设备有；④我家购买的农业机械设备有；⑤我家新添置的交通工具或运输工具有。（二）分析：发生上述巨大变化，主要来自党和政府哪些政策和扶助措施？（三）你所在的村组或家庭，还有哪些急需解决的问题（即民生问题）？（四）你或你的家人期待党和政府采取怎样的措施帮你解决这些问题？五、活动要求：1、科任教师要做好活动前的指导，向学生讲明调查的内容、方法、要求等要注意的事项；2、调查报告与本月底收齐，每班评出一等奖1名，二等奖二名，三等奖三名上交教研组。
