湖北省沙市中学高俊Email:jzgaojun@163
comQQ:81038589——选修模块6《环境保护》教材体系与主要内容解读教材体系与主要内容解读应用、提升、发展YoursitehereLOGO主要内容●《环境保护》的地位和结构●课程标准解读、教学目标及教学建议YoursitehereLOGO1、培养学生的环境观和资源观,增强其环境意识,养成保护环境行为习惯,将可持续发展的涵义的认识具体化
2、有很强的应用性和实践性
一、《环境保护》的地位和结构(一)《环境保护》的地位3、与三大必修模块、选修3、选修5之间都有有机的联系
如:必修1:自然地理过程、地理环境的整体性必修2:人类活动与地理环境的关联必修3:区域发展对地理环境的影响选修3:旅游活动对地理环境的影响选修5:自然灾害对地理环境的影响YoursitehereLOGO(二)《环境保护》的内在结构“环境保护”的《课程标准》分为五大部分环境与环境问题资源问题与资源的利用、保护生态问题与生态环境保护环境污染与防治环境管理YoursitehereLOGO(三)《环境保护》的教材结构以“人地关系”为主线,从三个角度构建教材结构1
环境保护的角度:人类与环境的关系、环境问题的表现、环境问题产生的原因及危害、当代环境问题的特点、环境伦理观
人类与环境的关系:对立统一,正确认识环境问题的基石
环境问题的表现:构建科学的概念体系,准确把握和分析环境问题的科学保证
环境问题产生的原因:整体讨论,构建宏观思维框架
当代环境问题的特点:凸现严重性和紧迫性,激发责任感和使命感
环境伦理观:环境保护的根本保障,可持续发展观的具体化
YoursitehereLOGO环境与环境问题环境概念人类与环境关系环境问题表现特点原因新的环境观新发展观可持续发展观YoursitehereLOGO2
环境问题专题的角度:资源问题、生态问题、环境污染问题资源问