24/12/282012年教学中出现的问题与对策(4)襄阳市第四十中学贾爱民24/12/28一、我校公开课中出现的问题•误区一：目标不明确•误区二：背离教材体系•误区三：多媒体滥用成风•误区四：课堂缺乏真实性•误区五：忽视学生的主体地位24/12/28一、我校公开课中出现的问题误区六：追求完美的程式化倾向误区七：重“量”轻“质”误区八：对观摩教师缺乏可学性误区九：教学举例缺少生活型误区十：授课教师缺乏教学机智24/12/28二、什么样的课是我校倡导的优质课•保持清新自然的课•跟随时代气息的课•留有思考空间的课•心中有学生的课•有效率的课•有意义的课24/12/28二、什么样的课是我校倡导的优质课•有智慧的课•有待完善的课•确立目标不忘“人”的课•处理教材善于“变”的课•选择教法突出“疑”的课•安排教程强化“动”的课•创设情境享受“乐”的课24/12/28三、如何准备公开课•教学态度要端正•教学理念要更新•教学思路要新颖•教学内容要拓展•教学过程要有趣•教学方法要灵活•教学手段要多样24/12/28四、如何上好公开课•选好上课内容•确定教学模式•设计教学活动•挖掘课程资源•制作有效适用的课件•教研组内交流并修改教学设计•上课时要营造亮点并注意教学机智•说课要诚恳•总结反思要跟上24/12/28五、上好公开课应注意的十个细节•教学思路清晰•学情照顾到位•环节衔接自然•模式应用紧凑•活用信息技术•问题导入精彩•情感交流真实•及时进行成果评价•规范教学语言24/12/28六、从公开课中观摩什么•“观”师生情感的链接•“观”教材的处理艺术•“观”教材目标的达成方法•“观”教学方法的应用•“观”灵活应变的教学机智24/12/28七、规范教学仍需重视的十个问题•无视校纪，特别是时间规定•教师也需要学会感恩•善于处理学生问题•办公纪律需要教师自律•评价学校、教师要三思而后言24/12/28七、规范我校教学仍需重视的十个问题•理清家庭需要与工作需要的关系•学会开心工作•注意教育方式•学会配合和协作•维护教师自身和他人形象
