•1、自己读课文一遍，读完后标出段的序号，圈出文中生字，大声读两遍。•2、小组内学习生字，每人选两个教大家记，说词语。•liǎzhāibóérqiětīyǐn•俩摘伯而且踢引地球他俩摘桃子伯伯而且踢球地心引力•读4---10段，思考：•地球爷爷的手是什么？•地球爷爷的手有什么用？是啊，树上的桃子又大又红，一定很好吃。小猴对正在树上的猴爸爸说：“爸爸，请您给我们摘几个桃子，好吗？”猴爸爸还没有回答，也没有动手，只见几个桃子自己从树上掉了下来。地球爷爷说话了：“不，我有手，而且有很大很大的力气，能让成熟的桃子掉下来，能让踢到半空的足球掉下来……我的手，就是你们看不见的地心引力。”我有很大很大的力气，能让_______。地球爷爷的话刚说完，几个桃子又从树上掉了下来。小兔小猴跳啊跳，跳得高高想摘桃，可惜人矮够不到，猴子伯伯来帮忙。他俩觉得很奇怪，猴子伯伯没动手，桃子自己往下掉。地球爷爷忙开口，地心引力帮的忙。力大而且看不到，就算足球踢得高，最后也得往下掉。摘桃伯伯而且他俩地心引力跳踢跳桃
