小学三年级课前预习情况调查问卷班级姓名一、请将符合你的选项打“√”选出来1、你觉得数学学习主要靠谁？（）A、自己主动学B、老师讲C、同学帮助2、你以前学习数学课前预习过吗？（）A、自己能主动预习B、老师布置后才会做C、没有预习过3、你在预习时遇到不懂的问题会怎么做？（）A、多看几遍书，在书中找答案B、问同学或家长C、等着老师讲4、你觉得数学预习的作用是什么？（）A、提高听课效率，培养预习习惯B、没有多大作用C、不清楚5、你在预习时遇到的最大困难是什么？（）A、作业太多没有时间B、不会预习C、不知道6、你过去做过预习笔记吗？（）A、经常做B、偶尔做C、从没做过7、你在学习中享受预习作业，你会主动预习吗？（）A、经常有B、偶尔有C、从来没有8、如果老师不布置预习作业，你能主动预习吗？（）A、能B、偶尔能C、不能9、你觉得预习和不预习效果一样吗？（）A、不一样B、一样C、不清楚10、数学预习第一步做什么？（）A、静心读内容B、听老师安排C、不清楚11、你认为数学预习主要就是读读划划吗？（）A、是B、不是C、不清楚12、你将数学预习笔记记在学案上是否可行？（）A、可行B、不可行C、不知道13、你在预习时会思考并提出疑问吗？（）A、会B、偶尔会C、从不会14、预习时，你能用红、蓝，或其它笔划线作记号并做批注吗？（）A、能B、不一定C、不能15、预习时用笔划记号是很难的一件事，因为我分不清哪儿该划，哪儿不该划。（）A、完全符合B、基本符合C、不知道16、你是如何预习例题的（）A、先独立做，再看书对答案B、先看书再做C、不看17、我以为：（）A、不必预习，照样可以上课B、预习后都明白了，再听课就没意思了，纯属浪费时间C、预习后再来听讲，可以提高听课的主动性，目的明确，注意力集中，能使听课收到较好的效果。18、我属于第（）类学生。A、从来不预习，没有独立自学的习惯B、课前只进行浏览性预习，一般属于“走马观花”一类C、边预习边思考，记下问题，带着问题听课。二、笔答题：我在预习中的最大问题或困惑是什么？
