听高老师讲座的心得体会许家沟乡黄口学校----李娜2011年11月19日，我有幸参加了“提高班主任管理艺术，做一名有价值的老师专题讲座”。虽然培训时间很短，但收获颇丰。通过听高金英老师的讲座，我深深地被她那崇高的师德师魂而感动，更被她那乐观与敬业所感染。高老师从班主任工作理念到方法和策略，从班队会的召开到特色教育的展示，从名师的经验介绍到不同的角度诠释了该如何做一个优秀的班主任，使我从理论上感受到了在当今教育形势下如何做一名做有价值的老师——永恒！下面我就谈谈这次参加培训的感受。高金英老师是中学物理特级教师，曾获得全国优秀教师、全国“三八”红旗手，首都精神文明建设奖章等荣誉。高老师旁征博引、妙语连珠，从“沟通篇”、“心态篇”、“师德篇”、“知识篇”和“魅力篇”阐释了做一个有价值的老师的真谛。高老师以小故事展现了大智慧，于幽默中见真解，宽容中见成长，句句真经，让老师们体会到了教师的人生价值，并激励着每一位老师努力实现自身价值。其中有两点体会最深：一、班主任要具备良好的师德师爱是师德的核心，这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会“亲其师信其道”。高老师说：爱就是教育，一个优秀班主任成功的前提就是要有“爱心”，必须学会宽容，要有良好的师德。因此，师爱是师德之魂。这就要求教师既要有渊博的知识，还要有高尚的品德，要尊重学生，不能讨厌学生。你讨厌学生，学生也不会喜欢你这个老师，学生不喜欢这个老师，学习也就很难进步了。在讲座中高老师为我们讲了很多感人的故事，我们感受到高老师是多么的爱学生。爱学生的一个重要表现是相信孩子，孩子身上具有巨大的潜能，只有我们去发现孩子的闪光点，才能使他们的才华得到更好地发挥。二、班主任要有完善的人格魅力“每个人的身上都隐藏着原子能，但只是很少有人能够点燃它；每个人的大脑中都有一个金矿，只是很少有人开采它；每个人的身后都沉睡着一个神通广大的巨人，可是很少有人唤醒它……”我们教师就起点燃、唤醒的作用。在工作中，要以理服人，要有人情味，而人情味就是“阳光的味道”。对学生要学会激励和表扬，注意抓住学生的闪光点，鼓励学生发扬优点，克服缺点。教师还要利用一些小笑话或脑筋急转弯，调节课堂气氛，吸引学生的注意力，以达到较好的教学效果。高老师的语言极具魅力，在她的报告中，语言流畅，抑扬顿挫，听者觉得时间迅速流逝，以致听完报告时，仍有意犹未尽的感觉。她讲的几个小笑话，引得大家捧腹大笑。有这样的语言功底，我想，她的课学生肯定爱上、爱学。聆听高老师的报告是一种享受，更是一种幸福，听完高老师的报告，作为一名普通的教师，今后要努力提高师德修养，使自己具备完善的人格魅力，要不断完善知识结构，做一个学识渊博的老师，在平凡的岗位上，展现非凡的魅力。
