中班安全活动中班安全活动所选教材所选教材设计设计意图意图活动活动目标目标活动活动过程过程活动活动准备准备活动活动延伸延伸活动活动反思反思设计意图设计意图《纲要》“幼儿幼儿园必须把保护园必须把保护幼儿的生命和幼儿的生命和促进幼儿的健促进幼儿的健康放在工作的康放在工作的”首位。”首位。活动目标活动目标认知目标初步认识一些常见的野果，学会辨认水果与野果差别,并懂得误食野果的危害。能力目标提高幼儿的自我保护意识,培养幼儿良好卫生习惯。（重难点）情感目标引导幼儿关爱生命，体验探索与交流的乐趣。活动准备活动准备物质准备物质准备多媒体课件多媒体课件野果图片野果图片经验准备经验准备幼儿之前在幼儿之前在公园、野外公园、野外或是路边见或是路边见过野果。过野果。环节推进说流程环节推进说流程创设情境，引入主题创设情境，引入主题播放视频，了解危害播放视频，了解危害认识野果认识野果,,游戏巩游戏巩固固联系实际，养成习联系实际，养成习惯惯一一..创设情境，引出主题创设情境，引出主题设计意图设计意图：：通过创设郊游情境，吸引幼通过创设郊游情境，吸引幼儿注意，自然引出野果主题。儿注意，自然引出野果主题。（（11）小朋友，在郊游中看到了什么）小朋友，在郊游中看到了什么??（（22）这些颜色鲜艳的果子能吃吗）这些颜色鲜艳的果子能吃吗??提出问题提出问题::二二..播放视频，了解危害播放视频，了解危害设计意图：通过播放新闻视频，设计意图：通过播放新闻视频，让幼儿了解实际生活中，如果让幼儿了解实际生活中，如果误食野果会造成伤害。误食野果会造成伤害。（（33）小朋友，你们还知道哪些野果）小朋友，你们还知道哪些野果特别危险，不能放入口中吗？特别危险，不能放入口中吗？（（11）新闻里说了什么事情？）新闻里说了什么事情？（（22）小朋友为什么进医院？吃了什么）小朋友为什么进医院？吃了什么??提出问题提出问题::三三..认识野果认识野果,,游戏巩固游戏巩固设计意图：通过图片帮助幼儿认识常设计意图：通过图片帮助幼儿认识常见的野果，运用游戏帮助幼儿辨认水见的野果，运用游戏帮助幼儿辨认水果和野果的差别，从而巩固所学知识。果和野果的差别，从而巩固所学知识。（（33）看浆液）看浆液（（11）观形色）观形色（（22）闻气味）闻气味蛇莓：蛇莓：又称鸡冠果、野杨梅、地又称鸡冠果、野杨梅、地莓，甘苦，寒，有毒莓，甘苦，寒，有毒蛇莓：蛇莓：又称鸡冠果、野杨梅、地又称鸡冠果、野杨梅、地莓，甘苦，寒，有毒莓，甘苦，寒，有毒相思豆：相思豆：又名相思子、红豆、美人豆又名相思子、红豆、美人豆。。毒性：毒性：种子剧毒，叶和根次之，一粒种子剧毒，叶和根次之，一粒果仁即可致人死亡。果仁即可致人死亡。相思豆：相思豆：又名相思子、红豆、美人豆又名相思子、红豆、美人豆。。毒性：毒性：种子剧毒，叶和根次之，一粒种子剧毒，叶和根次之，一粒果仁即可致人死亡。果仁即可致人死亡。山小桔山小桔果近球形，淡红色或朱果近球形，淡红色或朱红红色，半透明。由于果实看色，半透明。由于果实看起来鲜美而常被摘食。起来鲜美而常被摘食。毒性含有生物碱、挥发油，含有生物碱、挥发油，有有小毒。小毒。山小桔山小桔果近球形，淡红色或朱果近球形，淡红色或朱红红色，半透明。由于果实看色，半透明。由于果实看起来鲜美而常被摘食。起来鲜美而常被摘食。毒性含有生物碱、挥发油，含有生物碱、挥发油，有有小毒。小毒。野菠萝野菠萝它的果实像菠萝它的果实像菠萝，但却，但却坚坚硬无比，几乎无法食用硬无比，几乎无法食用。。毒性果实富含挥发油、多种果实富含挥发油、多种有有机酸等，摄食后机酸等，摄食后77天可致天可致中毒性表皮坏死松懈症。中毒性表皮坏死松懈症。野菠萝野菠萝它的果实像菠萝它的果实像菠萝，但却，但却坚坚硬无比，几乎无法食用硬无比，几乎无法食用。。毒性果实富含挥发油、多种果实富含挥发油、多种有有机酸等，摄食后机酸等，摄食后77天可致天可致中毒性表皮坏死松懈症。中毒性表皮坏死松懈症。辨一辨辨一辨相思豆相思豆杨梅杨梅辨一辨辨一辨辨一辨辨一辨苹果苹果苹果苹果辨一辨辨...
