七年级下册语文期末测试卷二积累和运用（30分）1.根据汉语拼音写出汉字。（2分）zēng()恶miǎn()强从容不pò()yōu()然自得2、下列句子中没有语病的一项：（）（2分）A．通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。B．阅读是认识世界、发展思维的重要途径。C．在学习中，我们要及时解决并发现存在的问题。D．一进入体育场，大家就看到五颜六色的彩旗和欢呼声。3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是：（）(2分)A.写成一本书一直是我的理想，有本书面世我就将成为著作等身的作家。B.北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生，较充分地显示了编导的水平。C.相声演员的精彩表演，常常让观众笑得前仰后合，乐不可支。D.班会课上，他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。4．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、篇名。（11分）①吴楚东南坼，。（杜甫《登岳阳楼》)②居高声自远，。（虞世南《蝉》）③晨兴理荒秽，。(《归园田居》)④，花落黄陵庙里啼。（郑谷《鹧鸪》）⑤，，欲与天公试比高。（毛泽东《》）⑥，寒光照铁衣（《木兰诗》）⑦醉里挑灯看剑，。（辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》）⑧？烟波江上使人愁。（崔颢《黄鹤楼》）5．名著阅读（7分）（1）．填人名，补足歇后语。（3分）()照镜子——里外不是人()见高小姐——改换了头面()钻进铁扇公主肚里——心腹之患（2）．有人对《西游记》道：“阳光灿烂______，百变猴头______，憨厚老成______，阿弥陀佛是______。漫漫西天取经路，除妖斗魔显真功。若问是谁普此画，淮安才子吴承恩。”（2分）（3）．孙悟空大闹天宫一不求高官厚禄，二不为取玉帝而代之，那么他的愿望是什么?或者说这反映了当时社会劳动人民的何种追求?（2分）（4）．列举出唐僧师徒四人取经路上经历的磨难。举四例即可。（2分）6.在横线处填写恰当的句子，构成前后连贯、合理的排比句。（2分）人的一生像金，要刚正，人格须挺立；_________,___________,____________；人的一生像水，要灵活，方法须随和；______,_______,_______；人的一生像土，要本色，作风须朴实。7.口语交际（2分）你的语文老师张老师对工作很负责，教学水平也很高，只是有时作业布置太多，挤占了同学们很多课外活动时间，这使部分同学对她有情绪，作为班长的你，该怎样委婉地向张老师反映同学们的想法？该怎样做同学们的安抚工作呢？（1）你对张老师说：（2）你对同学们说：二阅读理解(40分)（一）阅读《黄鹤楼》，完成8-12题。（12分）《黄鹤楼》州城西南隅，有黄鹤楼者，图经云：“费祎登仙，尝驾黄鹤返憩于此，遂以名楼。”事列《神仙》之传，迹存《述异》之志，观其耸构巍峨，高标巃嵸，上倚河汉，下临江流；重檐翼馆，四闼霞敞；坐窥井邑，俯拍云烟：亦荆吴形胜之最也。8.《黄鹤楼》的作者是_____________代人，文章选自《_______》。（2分）9、理解（1）文中概括黄鹤楼外观特征的句子是。为了说明黄鹤楼这一外观特征，具体描写黄鹤楼的位置，外观以及登楼所见的句子是，，。（2分）（2）对这篇文章解释与分析，不当的一项是（）（2分）A.费祎登仙的传说，给全文抹上了神秘的浪漫主义色彩。B.“荆吴形胜之最”这一句，是对黄鹤楼的重要性的扼要概括。C.“坐窥井邑，俯拍云烟”一组对偶，从正面突出了黄鹤楼的价值。D.这篇文章表达了作者热爱山川胜迹和仰慕仙人的思想感情。10、下列加点词语的解释，有错的一项是（）（2分）A、西南隅：角落。迹存《述异》之志：记载。B、上倚河汉：靠着。缘坡植牡丹：因为。C、坐窥井邑：窥，看。主人处处款之：招待、款待。D、颓然碧窈：幽深。俱以假山显：显扬，有名声。11、下列加点词语没有活用的一项是（）（2分）A、遂以名楼B、荆吴形胜之最C、富人于五所园也D、非显者刺，则门钥不得出12、唐代诗人崔颢登上黄鹤楼赏景时写下千古流传的名诗《黄鹤楼》，你能默写下来吗？（2分）________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________（二）阅读下文，完成13—17题。（14分）留守寸土①...
