教育大爱——“最美乡村教师”有感王小弟学习了济源的最美乡村教师,他们有王屋的王丽、轵城的张青春、五龙口的侯丽、大峪的娄利伟等等
这些最美乡村教师的物质生活极为匮乏,生活条件非常艰苦,他们都是凡人,他们也有妻子儿女,有生活的各种牵绊,当面对生活的种种诱惑也有内心的挣扎,但是当面对那一双渴求知识的眼睛,他们毅然选择了坚守自己的岗位,在这样的环境下教书育人
他们用自己的青春、乃至生命守护着知识的家园,这物欲横流的当代社会,他们在用自己的行动撰写者传奇
第一:忠于职守、高度负责的精神
在王屋小学任教的王丽老师,利用闲暇时间走访了班里所有学生的家
她深入实地的走访了解班里学生的基本生活情况
还把困难学生当成自己的弟弟妹妹,给他们做饭洗衣梳头发
带领学生学习愚公移山的故事弘扬愚公精神
确实是个忠于职守,有着高度负责心的美丽老师
第二:乐于助人、至善大爱的精神
最美教师,美在大爱
这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃
李艳华老师正是有着这种大爱的人,她不光对身体残疾智障的孩子给予更多的关心和爱
而且还主动照顾自己身患疾病的同事,这一照顾就是整整三年
无论严寒酷暑,我们都能看到一个美丽的身影,她在用砂锅熬药、她在给学生认真的上课……
他就是最美教师,我们要向她学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情怀,扎扎实实地做好各项工作
第三:爱岗敬业,不断进取的精神克井的王金龙老师,他多年来为开发克井的盘古文化教材而不断的努力着
他组织其他的老师成立一个研究小组,一次次的提出建议,推翻重来……不厌其烦的构思行动终于写成了一本《盘古文化教材》这一本书
还在学校推行盘古文化的学习,让学生全都积极踊跃的做一个盘谷寺的讲解员,即弘扬了盘古文化,又锻炼了学生的能力
通过这次学习,让我们看到了济源乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不