问诊、病史采集-----------川北医学院临床医学系诊断学教研室“五指”理论:美国学者Harey提出诊断疾病5过程•拇指代表拇指代表::问诊问诊食指代表:体查食指代表:体查中指代表:就诊疾病密切的辅助助检查中指代表:就诊疾病密切的辅助助检查无名指代表:排除就诊疾病的辅助检查无名指代表:排除就诊疾病的辅助检查小指代表:常规实验检查小指代表:常规实验检查问诊(inguiry)•一、定义:医生通过向患者及相关人员系统询问获取病史资料,经过系统分析而做出临床判断的一种诊法
问诊是病史采集(Historytaking)的主要手段
二、问诊的重要性1
问诊是对病人或有关人员的系统询问,是收集临床资料的重要手段
是临床医生必须掌握的基本技能
问诊可以了解疾病的发生、发展情况,诊治的经过,既往的健康状况和曾患疾病的情况
问诊所获资料为诊断提供重要的线索,以便进一步检查,是诊断的重要依据,某些疾病甚至可据此作出初步诊断
三、问诊的内容及方法:1、一般项目:•姓名民族•年龄职业•性别入院日期•婚否病史叙述者•籍贯住址三、问诊的内容及方法:提醒:①婚否:根据不同年龄采用不同问法青年人:结婚没有
中年人:什么时候结婚的
②职业:应问具体职业,排除职业病例如:硅肺—询问是否从事过打石厂或石棉厂的工作2、主诉(Chiefcomplaint):①出现到就诊时间最明显的体征:高血压②最主要的症状:气促、咳嗽、浮肿③本次就诊主要原因及持续时间三、问诊的内容及方法:三、问诊的内容及方法:注意:①1-2句话扼要概括:活动后气促X年,加剧X月②病人叙说医师归纳(复杂的病史)③时间顺序的逻辑性三、问诊的内容及方法:三、问诊的内容及方法:3、现病史:(Historyofpresentillness)病史中最主要的部分,起病后的全过程,发生、发展、演变及诊治经过
三、问诊的内容及方法:三、问诊的内容及方法: