第五课自我新期待第一框日新又新我常新P46人们对于自我认识的程度，对其自身发展而言，尤显重要。一个人在自己的生活经历中，能否真正认识自我、肯定自我，将在很大程度上影响或决定着一个人的前程与命运。怎样才能正确认识自己呢？一、自我新认识一、自我新认识1.1.如何正确认识自己？如何正确认识自己？正确认识自己，就要用眼光看待自己。全面的、发展的P46§2公车上的公车上的“漂亮”姑娘“漂亮”姑娘P47思考：1.“漂亮”姑娘为什么不再令人赏心悦目？2.内在美与外在美有什么联系吗？2.内在美与外在美的联系：P47§2一个人的美应该是外在美与内在美的和谐统一，内在美对外在美起促进作用。3.如何全面认识自己？①全面认识自己,既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。P47§1②全面认识自己，既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点。P48§1＊3一个学生的评语初一上学期：课堂发言积极，但坐不住。初一下学期：课堂纪律有进步，今后注意和同学们友好相处。初二上学期：上课发言很有主见，课堂上能管住自己，但希望积极融到集体中去。初二下学期：成绩良好，热爱劳动，能和同学们和睦相处。初三上学期：该生自制力强，成绩优异，团结同学。4、我们要用发展的眼光看待自己，为什么？日新又新我常新。每个人都是变化发展的，自身的优点、缺点也不是一成不变的。我们要用发展的眼光看待自己，通过不断改正缺点来完善自己。P48§2用发展的眼光看待自己人不能两次踏进同一条河里。因为无论是这条河还是这个人都已经是不同。——赫拉克利特二、认识自我的途径二、认识自我的途径1、认识自我的途径有哪些？(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。P49§1＊1P49§2＊1P50§1＊1你赞同书本哪位同学的说法？但丁这句话是鼓舞我们坚持自己的原则，不因为他人的评价而轻易改变自己的原则，对他人的评价要认真分析。一旦认为自己的见解正确，就要敢于坚持到底，勇敢地进行决断。走自己的路，让别人说去吧！1、认识自我的途径有哪些？(1)通过自我观察认识自己。(2)通过他人了解自己。(3)通过集体了解自己。集体对一个人的评价更全面、更客观1.正确认识自已，要用⒉掌握认识自我的途径，通过自我观察他人了解集体了解外在与内在优点与缺点全面的眼光发展的眼光（怎么办）（为什么）1、要用全面的眼光认识自已2、要用发展的眼光认识自已如何正确认识自己?①全面认识自己,既要认识自己的外在形象，又要认识自己的内在素质。P47§1②全面认识自己，既要看到自己的优点，还要看到自己的缺点。P48§1（3）一、单项选择1、一个人美不美应该看：（）A、外貌是否漂亮B、穿着打扮是否奢华C、学识水平、风度怎样D、外在美与内在美的和谐统一D2、关于全面认识自己的说法，下列选项错误的是：（）A.既要看到自己的优点和长处，又要看到自己的缺点与不足B.一是一,二是二,实事求是C.看自己是朵花，看别人是豆腐渣D.恰当地正确进行自我认识C二、多项选择1、要想正确认识自己,就要做到：（）A、用全面的眼光看待自己B、用片面的眼光看待自己C、用发展的眼光看待自己D、用静止的眼光看待自己AC2.人的美,既包括外在美,又包括内在美.中学生很关注自己的形象,我们关注和追求的自身美,应该是（）A.浓妆艳抹,穿与众不同的衣服B.加强体育锻炼使自己的体魄健美C.提高文化素质和品德修养D.注重自己的仪表美BCD3、通过他人了解自己是认识自我的途径之一，下面是对他人的态度与评价的一些说法，正确的是：（）A.别人的意见听不听无关紧要B.别人的意见能帮助我们认识、了解自己C.对别人的意见要冷静分析，既不盲从也不忽视D.不听别人的意见，盲目自信BC作业1、如何正确认识自己？2、我们可以通过哪些途径来认识自己？场景一：一个夏天的中午，我乘公交车去上班，运气不佳，没有座位。旁边的座位上坐着一位漂亮的姑娘，那优雅的坐姿让我感到赏心悦目，也为枯燥的行程增添了一丝愉悦。问题⒈她美吗？为什么？场景二：不久，上来一位抱着婴儿的农村妇女，站在我们身边。车子颠簸得厉害，那妇女一手紧紧抓住扶手，一手抱着哇哇啼哭的婴儿，随着车子的颠簸不断摇晃着身体。不时碰到坐着...
