科目:思想品德编写人:路婷审核人:姓名:年级班组长:第14课感受现代科技第一课时现代科技在身边学案【教学目标】1、情感态度、价值观目标:感受现代科技给生活带来的新变化,培养学生热爱科学的情感和品质。2、能力目标:培养学生观察、搜集、整理、归纳信息的能力。3、知识目标:感受现代科技给人类生活带来的新变化,认识科技与生活,科技发展与社会发展的关系,懂得“科学技术是第一生产力”的道理。【教学重点】现代科技给生活带来的新变化。【教学难点】科技是社会发展的强大推力,科学技术是第一生产力。【教学过程】清(温故知新):1、复习回顾:我国已形成了怎样的环保法律体系?青少年如何为保护环境做贡献?2、预习自学:现代科技给我们的生活带来哪些新变化?为什么说“科技是社会发展的强大推力”?展(见教学目标)探(合作探究):问题探究一:科技的作用?1、对人类生活——2、对社会发展——问题探究二:现代科技给生活带来怎样的新变化?(科技对人类生活的作用)生活体验:观察生活,请你说说我们身边有哪些科技产品?列举实例说说这些科技产品给我们的生活带来哪些新变化?(如信息方面、交通方面、生命健康方面、饮食方面等)。1★现代科技对人类生活产生怎样的影响?(1)现代科技给人们提供了丰足的____________和舒适的___________;(2)现代科技极大地提高了人们生活的____________和_____________;(3)现代科技改变着人们的_____________和_______________。阅读课本59材料,感受联想集团为我们描绘的未来智能化家庭的惬意生活。问题探究三:为什么说科技是社会发展的强大推力?(科技对社会发展的作用)1、科学技术是_________________。(物质文明)2、科学技术是_________________的标志。(精神文明)3、科学技术的进步已经为人类创造了巨大的__________和__________.问题探究四:为什么说科学技术是第一生产力?(在课本上标注P61)练(巩固提高):1、近年来,手机,纯平彩电,变频空调,掌上电脑,数码相机,纳米洗衣机等新科技产品不断问世。这些产品的问世()①提高了人们生活的科技含量②提高了人们的生活质量③改变着人们的生活观念和生活方式④说明我们现在的生活与科技息息相关A.①②③④B.①③④C.①②③D.②③④2、国家"十五"重大科技成就展上,亩产800公斤的超级杂交水稻,200多公斤的大南瓜,色泽鲜艳的太空椒,富含营养的食用海水蔬菜……这些采用新技术培育出来的成果正变为人们餐桌上的美味佳肴。这表明()A.现代科技给我们的生活带来的新的变化B.我国人民的生活已经很富裕C.国际竞争实质是科技的较量D.只要科技发展了,社会自然就会发展悟(收获反思):2