乘着音乐的翅膀【教学过程】一、我的音乐感悟☆音乐是上天给人类最伟大的礼物，只有音乐能够说明安静和静穆。――柴科夫斯基☆音乐，是人生最大的快乐；音乐，是生活中的一股清泉；音乐，是陶冶性情的熔炉。――冼星海☆音乐常使死亡迟延。－－伊索☆当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。－－海顿☆没有音乐，生命是没有价值的。——尼采用“我爱音乐，因为……”的句式表达你对音乐的感悟。二音乐故事吧在每一首歌曲或乐曲的背后也许有一个动人的故事，或是创作者的故事让你深受感动，你知道哪些？请你讲给大家听。提示：《天亮了》、《丹顶鹤的故事》、《隐形的翅膀》、阿炳与《二泉映月》、《高山流水》、《梁祝》……三、赏析《命运》四、我的故事我的歌在音乐世界中，总有那么一首歌或一段乐曲让我们难忘、让我们喜爱和珍藏，请同学们讲述你和音乐之间的情感故事，讲出你的感悟，你的真情。提示：在音乐世界中，是不是有一首歌能诠释你最真挚的心声，有一首歌在你茫然无助的时候给了你乘着音乐的翅膀，飞向艺术的殿堂安徽宿州郝军导语：在这样一个夏日，让我们乘着音乐的翅膀，飞向艺术的殿堂，去用耳聆听，用眼观察，用心感受音乐与艺术之美。因为有音乐，这个炎热的夏季不再炎热；因为有艺术，这个浮躁的世界不再浮躁。D0、基础演练场。1．《音乐笔记》是肖复兴有关音乐的美文集，阅读其中的一段话，完成后面的练习。那晚的夜色真好，好像真的滤掉了许多喧嚣和躁热，好像真的充满着几分宁静和沉思，好像真的在路的远方，在夜的深处有着亲切的呼唤和等待……是因为有这美妙的琴声，像空气像花香一样弥散在夜色之中……（1）文中加点的“嚣”的读音是_______；（2）文中有一个错别字，它是________，应改为_______；（3）文中加点的词“弥散”的意思是__________。（4）结合语境，在文章最后的“……”处补充一个句子。__________________________________________________________2．围绕“艺术”，根据材料所提供的语境和句式，在下面空格处仿写一个句子。诗人说，假如生活是一片蓝天，艺术就是蓝天上的云霞，没有它们，空荡荡的天空就会显得单调；___________________________________________。3．下面是两句有关音乐与艺术的名言，请谈谈你的理解。艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此，也不可能有什么东西能使我们认为，还有比本身就是时代海洋的音乐更美好的东西。——[法]罗曼•罗兰音乐始于词尽之处，音乐能说出非语言所能表达出的东西，它使我们发现我们自身最神秘的深奥之处；它能传达出任何词不能表达的那些印象和“心灵状态”。——[法]圣桑__________________________________________________________4．探究题。一作曲家带着自己创作的曲子向一位著名的音乐大师讨教。在听演奏的过程中，这位大师不断地脱帽。演奏完毕，作曲家连忙问道：“大师是不是屋里太热？”大师说：“不热。我有碰到熟人就脱帽的习惯。在阁下的曲子中我碰到那么多熟人，不得不连连脱帽。”这位大师答话的言外之意是：______________________________________。5．下面是原国务院副总理李岚清在厦门大学演讲中的一段话，请概括一下他要表达的主要内容。“大家有谁知道中国第一首小提琴曲是谁创作的？是新中国的第一任地质部长李四光。他创作了中国第一首小提琴曲《行路难》。”“袁隆平是研究水稻的，他给人的感觉，也总是戴着草帽、挽着裤腿在田里搞科研。实际上他小提琴拉得不错，我请他登台演奏过。”“著名科学家钱学森，在音乐、绘画、摄影等方面都有较高的造诣。他在上海交通大学学习时，就是一位出色的圆号手，他还出版过《科学的艺术与艺术的科学》一书。”“爱因斯坦有小提琴演奏水平相当高，他从5岁开始演奏小提琴，小提琴是他一生中最喜欢的乐器；原美联储主席格林斯潘，原本就是科班学音乐的，学习之余还参加爵士乐队。后来因为乐队不景气，才到纽约大学攻读商业经济……”__________________________________________________________二、口语交际与综合性学习活动。1、请你在教师节用手机给你的老师发一条短信，表达自己的“问候”和“感谢”...
