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2020年金山区高三二模语文试卷及解答VIP免费

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21如果喜欢这份文档,欢迎下载!如果喜欢这份文档,欢迎下载!金山区2019学年第二学期质量监控高三语文试卷(时间150分钟,分值150分)第一部分积累应用(10分)1按要求填空。(5分)(1)万里归弄长笛,。(黄庭竖《登快阁》)(2)念去去、千型烟波,。(柳水《》)(3)在孟子的《鱼我所欲也》中,“,”两句直接体现了道义与生存发生冲突时,追求道义的特神境界。2按要求选择。(5分)(1)下列诗句不符合此次抗击新冠病毒的一项是()。(2分)A.苟利国家生死以,岂因祸福避趋之B.东边日出西边雨,道是无晴却有睛C.青山一道同云雨,明月何曾是两乡D.岂曰无衣,与子同裳(2)将下列编号的语句依次填入语段空白处,语意连贯的一项是()。(3分)在山水审美中,我们让自已的本性逼近对象,,,,,山水文学的独特魅力由此得到了充分的体现。①于是我们就在对象中看到了气韵,看到了情调,看到了生命,看到了我们自已②达到精神上的绝对自由③体味对象,濯注生命给对象④并由此获得“自得”与“忘我”的喜悦A.①③②④B.③0④②C.③②①④D.③①②④第二部分阅读(70分)一、阅读下文,完成3-7题。(15分)超越现实:艺术形式的批判性①可以这样说,形式感是艺术家之所以成为艺术家的重要前提,是艺术表达能力的重要组成部分,也是衡量艺术家水平高低的重要因素。对于艺术家,要提高自己的艺术感受能力,就不能满足于日常生活经验。从这.个.角.度.来说,艺术家的艺术形式感有多广,他的感受领域就有多广,他的形式感达到什么程度,他对事物的把握就到什么程度,艺术表达也就达22如果喜欢这份文档,欢迎下载!到什么样的高度②形式感的根本即感受方式,不同的感受方式生成了不同的形式感。无艰丰富的白然和同样无限丰富的人,决定了人类有着无限丰富的感受方式。感受方式的多样性构成了丰富的形式感。一个人所感受到的生活与他的心灵成正比。现代心理学表明,人通过自己的需要把自在之物变为为我之物的能动作用,在感受阶段就己经开始了。心理结构愈复杂,情感愈丰富,就愈能感受生活。③我们常常惊叹20世纪艺术家们创造出的瑞璨艺术世界。无论是20世纪上半叶的中西方文学、西方的美术,还是20世纪80年代的中国文学艺术,丰富的艺术形式都给我们以丰富的精神享受。但再放眼西方杜尚之后的先锋艺术,以及我们当下的艺术,只能沮丧地看到,处处是似相识的形式,处处是同样的经验。深究下,就公发现,形式的重复,关键在于()本身的贫乏。艺术从来都不是一个独立的额域,而是世界的组成部分。当世界失去深度后,艺术的深度结构也就随之丧失,作品的平面化已是必然。艺术就是现实的影像,现实的摹本,自然可以进一步要求艺术就是实世界本身。艺术就是生活,生活就是艺术。多数装置艺术、行为艺术充其量把生活的某一片段放大凸显,目常生活审美化的同时,艺术被取消了。是世界不再需要艺术吗?不,问题在于艺术家的艺术形式与日常经验相统一,生活经验的贫乏,导致了艺术形式的贫乏,朱光潜先生对此早有预见:“一般事物对干我们都有一种‘常态’,所谓‘常态’就是糖是甜的,屋子是居住的,女人是生孩子的这类的意义,都是在实用经验中积累的。这种‘常态’完全占住我们的意识,我们对于‘常态’以外的形象便视而不见,听而不闻。经验日益丰富,视野也就且益狭窄。所以有人说,我们对于某些事物见的次数愈多,所见到的也就愈少。”④我们不应也不能让艺术承载太多的意义,艺术承载不了它自身之外的东西,但艺术之所以是艺术,在于它给人们展示一种个体化的经验,一种他人能够理解或者部分理解,但只属于艺术家自身的经验,这种经验是偶然的、纯个人的,当然是表达出来的经验。能够表达的经验才是人们所知道的经验,才具有现实性。这种个体经验的表达方式是公共的,是一种群体间的公共的表达方式,这就使得个体经验同时也是一种公共的经验。艺术作品是艺术家创造的一种客观存在,必与人发生某种关联。倘若艺术家用只属干其个体的表达方式表达其个体经验,这种表达不为他人所知,与他人无关,于他入只是“无”。艺术家的经验因其表达方式的公共性,作品才能激起欣赏者的反应,把他们引入特定的氛围里,唤起他们相似或相近的感...

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