主讲人:武汉大学社会学系周运清•家教成功之路:•家教观念40%+亲子关系40%+教养能力20%•三把钥匙的基本功能:•第一把钥匙开通教育思路,第二把钥匙提高学习成绩,第三把钥匙疏通亲子关系
•第一把钥匙开通教育思路•家庭教育追求什么
•请看视频:•2009年全国84万•应届高考生放弃高考•2009年,全国84万应届高考生放弃高考提出了什么问题
每年高考状元错位狂欢说明了什么问题
•问题1:孩子要不要“读好学校、考高分、上大学、读好专业,考研究生”
读书还有用么
知识还有力量么
•问题2:读好学校、考高分、上大学、读好专业,考研究生到底为了什么
办大学读大学就是为了就业么
(于个人于社会:个人不淘汰,社会不断裂)•思路决定出路:读大学的目的是培育“资本人”,(乡土人、职场人与资本人)
•父母亲要抬头拉车,要能看到远处的天空;远处的天空是什么
远处的天空在那里
•家长要帮助孩子不断积累和提升角色资本,(知识社会,人生是积累和交换角色资本的过程)培养资本人
•介绍角色资本三力态•生存资本:体能心智、技能资本•调适资本:社会资源、调适能力•精神资本:价值导向、形象资本生存资本(底边)调适资本精神资本角色资本三力态•送家长八个字,努力造就“资本人”•置身知识社会,人们的舞台有两个特点,一是以知识为起点,构建高层资源关系;二是以全球化为动力,构建国际大舞台
•那么,如何构建高层资源关系
一是学历,二是知识
如何构建国际大舞台
一是关系,二是实力
最擂人的角色资本是稀缺角色资本(绝活)孩子需要“特长教育”(特长是核心竞争力)李玉刚、林青霞、周润发、六小灵童的成功说明了什么
请欣赏小沈阳
沈春阳-爱是你我:狂飙高音(绝活)•才能是遗传加经验的产物;家长要在孩子广泛的生活过程中发现和开发孩子的天赋;家长要注重孩子的智能开发和天赋拓展
•案例,唱歌跳舞开发智能:音乐-听力-英语-语言-文化-