三严三实精神学习意义严三实精神学习意义为使乡全体干部职工深入领会“三严三实”的深刻含义，6月12日，以领导干部带头讲党课为契机，县人大常委会党组成员、副主任来乡讲授“三严三实”专题党课。课上，副主任以《践行“三严三实”要求，做到忠诚、干净、担当》为题，上了一堂专题党课。党课从回顾“三严三实”的丰富内涵与重大意义、不严不实的具体表现与问题根源以及“三严三实”实践要求和政治担当三个方面，深入浅出地阐述了“三严三实”的深刻意义，讲清了开展“三严三实”专题教育的重要性。第一，“三严三实”的丰富内涵与重大意义20XX年3月9日习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议指出，作风建设永远在路上。并提出“严以修身”、“严以用权”、“严以律己”，“谋事要实”、“创业要实”、“做人要实”及“三严三实”。为了便于乡全体干部职工深刻理解“三严三实”的深刻内涵，副主任深入浅出，用自己的话把“三严三实”阐述为：“严以修身”就是要修信仰，修道德，修境界；“严以用权”就是公权不能私用，有权不可不为，用权不能任性；“严以律己”就是法律之律，纪律之律，心律之律；“谋事要实”就是求是之实，时空之实，担当之实；“创业要实”就是创业要忘我，创业要为民，创业要有效；“做人要实”就是忠诚老实要一心，表里如一要一致，笃实守道要一贯。第二，“不严不实”的具体表现和问题根源针对“不严不实”，副主任从十个方面进行了提炼。一是修身不严，信仰不坚定；二是律己不严，作风不实；三是用权不严，底线不牢；四是谋事不实，弄虚作假；五是创业不实，急功近利；六是做人不实，口是心非；七是为官不为，缺乏担当；八是学风不浓，素质欠佳；九是安于现状，不思进取；十是疏于管理，监管不力。原因是多方面的，其根源上还是个人理想信念不坚定，宗旨意识、事业心、责任心、“四风”等方第1页共20页面存在问题，没有真正解决好世界观、人生观、政绩观这个“总开关”问题。第三，“三严三实”实践要求和政治担当强调，“三严三实”在于如何践行和落实，为此要做到以下几点：一是加强学习，补充精神食粮；二是强化道德修养，强化对权力的监督；三是坚持实事求是，勇于担当。乡政府全体干部职工，各村（社区）支书、主任，乡属事业单位负责人等参加了学习。第二篇：三严三实讲话精神“三严三实”讲话精神与体会三严三实。20XX年3月9日，习近平总书记在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，关于推进作风建设的讲话中，提到各级领导干部“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，称为“三严三实”讲话。简介：习书记“三严三实”讲话讲话内容。各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。第2页共20页要发扬钉钉子精神，保持力度、保持韧劲，善始善终、善作善成，不断取得作风建设新成效。解读1：“三严”是对修己正身之道的凝练和提升，也是对我们共产党人为政之规的高度概括。修身，才能净化升华思想认识，涤荡锻造纯洁灵魂，做到身强身正。用权，旨在以法规为度，严字当头，公字在心，用之公平，杜绝滥用职权，做到心正权正。律己，旨在自律，重在自觉，常思常想，常照镜子，正正衣冠，治治小病，不该伸的手不伸，不该讲的话不讲，不该做的事不...
