北师大五年级语文下册第六单元•出示自学要求：1、自由读课文1---9自然段，思考“我”是一个怎样的孩子，结合课文谈谈。2、默读课文，画出最能够感受作者挑煤艰难的语句，好好品读。3、说一说：作者的“劳动的开端”是怎样开始的？谈谈自己对劳动的体会。1、说明“我”很懂事。看着一家人挨饿，我心里像油煎一样。我要用劳动来解除饥饿的威胁。2、“比我大点”说明什么？（坚强）3、引读小赵的话。（好强）在小赵的眼里，我只不过像个瘦猴子而已，他根本……足见我的好强。人小担子重扁担把肩膀压得生疼，担子从左肩换到右肩，从右肩换到左肩，换来移去，两个肩膀都吃不住劲了，只好停下来歇一歇。受欺负受伤睡得正熟，我忽然摔了下来，好像落在万丈深渊里，浑身疼痛。红肿的肩头跟滚水烫过一样疼，腿上的伤口不住流血，我只好挑着两只空筐回到家里。路远且难走这山原来没有路，那些人踩出来的小路滑极了，一步三滑，肩上的煤筐来回晃荡，像是打秋千。劳动的开端：“开端”意味着：1、作者从此开始做牛马般繁重、艰苦的工作。2、从此挑起了艰难的家庭生活的担子。3、从此步入了社会——受奴役、被侮辱的黑暗社会。劳动是生存所必需的，劳动是艰辛的。体会写法：•1、勾画文中的比喻句，谈谈自己的体会。•2、说一说课文怎样详略得当。•3、作者是按什么顺序叙述第一次挑煤的经过，画出关键词语。•写法点拨：•1、使用比喻，使语言质朴、形象，增强了语言表达效果。•2、课文有详有略。详写了“我”第一天挑煤的经历（8---28自然段）；略写了第二天挑煤（29自然段）。•3、了解作者的表达顺序。•半夜——天没亮——中午——太阳落山
