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燃烧和灭火讲课第一课时6VIP免费

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燃烧给我光明和温暖在日常生活和实验中,燃烧现象很多。请你说说它们的共同特征是什么?通常所说的燃烧指的是与发生的一种、的的氧化反应。。可燃物氧气发光放热剧烈需要可燃物需要氧气需要一定的温度物质白磷红磷木材木炭无烟煤着火点/℃40240250-330320-370700-750利用下列用品设计实验验证猜想:玻璃棒、小木条、火柴、酒精灯、两只小蜡烛、烧杯、小煤块。实验目的实验步骤你预测的现象验证燃烧是否需要可燃物验证燃烧是否需要氧气验证燃烧是否需要一定的温度课本P129装置改进后的装置(内因)(外因)(外因)发生燃烧所需的三个条件缺一不可!通常状况下,物质不同,它们的着火点一般不同。善用之则为福不善用之则为祸氧气温度达到着火点可燃物清除可燃物氧气温度达到着火点可燃物隔绝氧气或空气氧气温度达到着火点可燃物使温度降到着火点以下氧气温度达到着火点可燃物清除可燃物隔绝氧气或空气使温度降到着火点以下任意一种都可达到灭火的目的!讨论:下面是一些灭火的实例,试分析其灭火的原因1、炒菜时油锅中的油不慎着火,可用锅盖盖灭或放入较多的蔬菜。2、堆放杂物的纸箱着火时,可用水浇灭;油罐着火时需用水喷淋降温。3、扑灭森林火灾的有效方法之一,是将大火蔓延路线前的一片树木砍掉,形成隔离带。Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑灭火器原理之一:我会逃生:面对突如其来房屋着火,室内或室外已浓烟滚滚,热浪灼人,我们该如何面对?拨打“119”用湿毛巾捂住嘴和鼻子,防止烟尘有烟雾的地方蹲下或匍匐前进不要打开门窗易燃物和易爆物的安全知识(P132——134)1、什么是爆炸?2、什么物质能引起爆炸?(1)可燃性的气体(2)可燃性的粉尘3、生产、运输、使用和贮存易燃物和易爆物时应注意哪些事项?回顾与反思:1、燃烧的条件一是二是三是氧气(或空气)达到燃烧所需的最低温度要有可燃物2、灭火的原理:清除可燃物隔绝氧气将温度降到着火点以下3、可燃性气体和粉尘在有限的空间内遇明火有可能发生爆炸。在生产、运输、使用和贮存易燃料物和易爆物时,必须严格遵守有关规定,绝不允许违章操作。1.在赤壁之战中,周瑜的军队点燃战船,熊熊燃烧的战船借助东风直冲曹军的木船,使曹军的木船燃起大火,据燃烧的条件填空:曹军的木船是__,木船燃烧的条件是、。2.灭火毡是一种新型的灭火用品。使用时,将灭火毡从套中取出,覆盖在燃烧物上,以达到灭火目的。(1)灭火毡灭火的原理是。(2)灭火毡是由羊毛和铝制纤维制成的,羊毛和铝制纤维都是可燃物,但在灭火时灭火毡却没有燃烧,其原因是。3.下列情况所采用的灭火方法,不恰当的是()A、酒精灯不慎打翻起火,立即用湿抹布水或泡沫灭火器扑灭B、电器因短路起火,立即用水或泡沫灭火器扑灭C、炒菜时油锅起火,立即盖上锅盖D、图书档案室起火,用液态二氧化碳灭火器扑灭【中考直通车】1、为什么煤炉火用扇子越扇越旺,而烛火用扇子一扇就灭?由于煤炉的着火面积大,用扇子扇,空气流动带走热量但温度没有降到着火点以下,相反却提供了氧气,所以煤炉火用扇子越扇越旺。烛火的着火面积小,用扇子扇,空气流动带走热量,使周围温度降到着火点以下。所以烛火用扇子一扇就灭。第四关因为打开门窗,会使室内空气流通,为燃烧提供更多的氧气,燃烧会更旺。2、室内着火时,如果打开门窗,火反而烧得更旺,为什么?3、为什么生煤炉火时,需先引燃纸和木柴?煤的着火点较高,先引燃纸与木柴,纸与木柴着火点低,燃烧放出的热量足可以达到煤的着火点。1、判断下列关于燃烧的说法是否正确?1.发光发热的现象一定是燃烧的现象。2.氧化反应都会引起燃烧。3.燃烧一定是化学变化。4、用扇子把燃着的蜡烛扇灭,利用的灭火原理是降低了蜡烛的着火点。2、将下列灭火措施的标号填在各题后的括号内:(A)隔绝空气(B)移开可燃物(C)使可燃物的温度低于着火点①油锅着火时,加上锅盖()②消防队员用冷水浇灭燃着的可燃物()③将沙土铺洒在燃烧的化学药品上()④草原着火时,在着火点周围割除草,打出防火道()ACAB3、小红在纸叠的小船中加入适量的水,用酒精灯直接加热,纸船安然无恙;纸船没有燃烧的原因是()A、纸不是可燃物B、没有与氧...

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