铸就高尚的师德，弘扬伟大的师魂平果县第七小学陆宥翰尊敬的各位领导、老师们：大家下午好！我演讲的题目是《铸就高尚的师德，弘扬伟大的师魂》。有人说，教师是人类灵魂的工程师；有人说，教师是辛勤的园丁；有人说，教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，正所谓：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干；也有人说，教师是太阳底下最光辉的职业。是呀，世人给我们教师太多的赞誉，这对于我们教师来说确实是一种无尚的荣光，但我觉得这不仅仅是一种荣誉，更重要的是一种责任、义务和使命。记得前不久看过一篇报道，一位年轻的女教师为了挽救身后几个小学生的生命，面对迎面飞驰而来的汽车，她毅然地将他们推开，孩子们得救了，而自己却倒在血泊之中，永远地失去了双腿。年仅二十几岁的她，本该有更加美好的前程，可就在生死决择的一瞬间，她把希望留给了别人，把危险留给了自己，是什么力量使她作出如此惊人的壮举？是爱的力量！而这深沉的爱来源于高尚的师德，来源于伟大的师魂！由此，我想起了开学初值日当天那惊心的一幕：那天早上，正值上学的高峰期，我和苏副正在紧张地疏通交通，突然，一辆小车正要驶入我们向司机招手示意，目的是让车子暂后缓行，大家知道，当时从街道的路口到我们的学校路面，不足两米宽，特别是上学的高峰期，路上挤满了我们的学生，如果不加以阻止，势必造成交通的堵塞，严重威胁着我们孩子生命的安全。而司机对我们的劝告置之不理，正想强行闯入。苏副校长抢先一步，挡在车子的前面，“师傅，请听我说，我不是存心也没有权利拦你的车，你看，这条小路挤满了我们的学生，出于安全考虑，请你耐心地等一下，好吗？”经过耐心地跟司机讲道理，最终，司机接受了我们的建议，把车停在一边等候。亲爱的老师们，这从表面上看是一件微不足道的小事，但它却折射出我们教师高尚的师德和对学生的关爱呀！这种精神不正是我们今天所需要讴歌的伟大师魂吗？如果把每一位学生比作一粒希望的种子，那么学校就是一片孕育希望的土壤，而我们则是播种希望、播种太阳的使者。我曾经写过关于留守儿童一首歌，其中的歌词是这样的：在春天里，我问过你，是否该回去？是否该回去？你很生气，电话里，你发誓冬季里不再出去；在冬季里，我又问你，何时归故里？何时回故里？你叹着气，说没有Money,告诉我你为何还要继续我不能不能不能不能没有你，孩子天天盼你归期，别让他再哭泣！是呀，我们学校的这些留守儿童，一年到头难得见到父母一面，有的甚至多年不见，他们多么渴望自己也能像别人一样，有爸爸妈妈在身边，亲一亲，抱一抱，那该有多幸福呀！他们的内心世界曾经是多么的孤独，多么的无助，由于这些孩子长期缺乏父母的关爱，往往感情很脆弱，不善于交往，甚至脾气暴躁，可是我们的老师，特别是我们的班主任，用博大的爱去关心这些孩子的成长，让他们感受到慈母般的爱，让他们感受到家的温暖，感受到生活的快乐！为这些孩子的成长撑起一片蓝天。有位名人说过，教师的高尚不在于他培养了多少科学家，艺术家，而在于他的细微之处以高尚的师德影响人，培养人。造就具有创新的新一代，是历史赋予我们的神圣使命！亲爱的老师们，今天我们相聚在这里，只为一个共同的目标，那就是让我们一起去铸就高尚的师德，一起去弘扬伟大的师魂！1
