教师个人年度自培计划吕红英为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的数学教学及业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制定个人自培计划如下:一、个人学习目标1、不断提高自身教师政治思想素质和师德修养,养成良好的心理素质,形成良好的师德师表风范
2、提高自身的数学教学与专业理论水平,提高教育实践能力,逐步提高自己的教育教学水平
3、通过读书活动不断提升自己的文化内涵和修养,提高自己运用科学发展观点看待和解决教育问题的能力
4、提高自我反思、自我发展能力,在全面实施素质教育,深入推进基础教育课程改革过程中形成自己的教学风格,善于总结教学经验,具有撰写教学总结,教研论文的能力
二、具体方案1、认真钻研教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力
2、重视对有效课堂的研究、实践,在探索、感悟、反思中不断提高自己的课堂驾驭能力,使自己成为一个学习型老师
坚持个人理论学习制度,不断提高自己的理论水平
每天不管再忙也要抽出半个小时来阅读自己本年度计划要阅读的相关书籍,开阔自己的眼界,丰富自己的知识结构,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践
充分发挥网上资源共享的优势,积极上教育类网站,汲取先进的教育教学理论,吸收成功的教育教学经验,探讨教育教学工作中的得与失,从而快速提高自己的教育教学水平
5、积极与同学科的教师相互交流,团结协作,共同发展
6、结合学校的业务学习计划,积极探索课堂教改模式,努力形成自己的教学模式,提高教学效果
教师个人年度自培计划曹森我是一名小学数学教师,通过近几年的课程改革学习与实践,我真切地感受到教育的形式在不断地变化着,发展着的,为了使自己不断适应课改的精神与要求,特制定个人发展计划如下:一、具体措施:1
在今后的教育教学中,我要认真学习优秀教师爱岗敬业的先进事