半截蜡烛教学目标1
认识2个生字;会写7个生字;理解“熄灭、烛芯、厄运”等由生字组成的词语
能正确、流利、有感情地朗读课文,说一说伯诺德夫人一家人在危急关头是怎样与德军周旋的
体会伯诺德夫人一家人在险境中的动作、神态、语言及心理活动,感悟他们在与敌人斗争时的沉着、勇敢和机敏,学习他们热爱祖国的精神,增进爱国热情
通过品味人物的动作、语言、神态的描写走进人物丰富的内心世界,领悟主人公的精神品质
学习刻画人物心理的方法,了解环境描写烘托当时气氛的作用
教学重点:理解课文内容,理解伯诺德夫人一家在危急关头是怎样与德军周旋的
感悟描写伯诺德夫人一家人的动作、神情、语言及心理活动的有关语句,体会他们的沉着、机智、勇敢和他们为祖国、为和平而舍生忘死的精神
教学难点:感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢,学习他们热爱祖国的精神
学习作者刻画人物的方法,了解环境描写烘托当时气氛的作用
教学准备:课前查阅资料,了解第二次世界大战,以及法西斯对法国人的残酷迫害
教学时间:2课时第一课时一、课前交流,导入课题1
同学们,上课前我们先来读一组词语
英勇无畏奋不顾身临危不惧镇定自若舍己为人舍生忘死视死如归勇者不惧勇往直前2
它们都是形容勇敢的优秀品质的,这些词语让你回忆起了哪个勇敢的人
生作简单介绍:读了这些词语,我想起了(什么样)的(谁)
“勇敢是气魄的再生,是人生航船上快乐的风
”今天,老师就带着同学们去认识第二次世界大战期间法国一位勇敢的家庭妇女和她的两个孩子,知道他们是谁吗
指名回答,指导读好“伯诺德、杰克、杰奎琳”
二、检查预习,了解背景1
谁能给大家介绍一下第二次世界大战的相关情况
播放有关第二次世界大战的资料【百度视频】:http://www
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出示生字新词,指名读、讲、辨