教案时间：年月日课时：第六课时课题Unit1Ourschool课型NewLesson教学目标1、能让学生运用This/Thatis…写句子
2、能听懂录音
3、会唱Let’ssing的歌曲
4、能听懂Storytime的内容
教学重点掌握两个重点句子：“Thisisthelibrary
Thatistheplayground
”的正确书写
教学方法Teaching,Playing教学难点在四线格中的正确书写Thisisthelibrary
Thatistheplayground
教学用具CAI,cards教学环节教学内容（一）热身／复习（Warm-up/Revision）（二）呈现新课（Presentation）（三）趣味操练（Practice）（四）扩展性活动（Add-activities）1、日常口语交流
2、Review：A、B两部分的词语及对话
1、让学生练习运用This/Thatis…练习说句子
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子
1、读一读并填空
2、听录音并排序
3、看一看并画圈
4、唱Let’ssing的歌曲
5、听录音看动画理解Storytime的内容
1、唱第10页的歌曲给家长听；2、听录音并跟读Storytime
板书设计Unit1Ourschool教学反思
