林海音学习目标:1、有感情的朗读课文，用简洁的语言概述文章的内容。2、体味人与人之间的真情。林海音（1918—2001）原名林含英，小名英子。在我写作多年间，从来没有一篇专为父亲而写的，因为我知道如果写到父亲，总不免要触及他离开我们过早的悲痛记忆。——林海音《城南旧事•序》朗读课文：整体感知，把握文章脉络请大家快速跳读课文，用简洁的语言概括，小英子向我们讲述了童年时她和爸爸之间的哪些故事？明确：①爸爸鼓励我独自参加毕业典礼②小英子懒惰晚起想逃学，被爸爸狠狠打了一顿，后又给我送去夹袄③爸爸很爱花④在爸爸的鼓励下独自到银行去寄钱把握人物形象：从小英子回忆的这些事情看，你觉得爸爸是一个怎么样的人？爸爸表面上很严厉，实际上却充满爱心鼓励孩子要坚强，无论什么困难的事，只要硬着头皮去做，就闯过去了很重感情，他听到弟弟被日本人害死的消息，便急得吐血了特别爱花，每天下班回来，第一件事就是浇花1、“爸爸的花儿落了”，是指爸爸种的花儿谢了吗?只是一方面。另一方面象征天性爱花的爸爸离开人世。2、“花”在全文结构中起着怎样的作用？文章多处写花，如开头由衣襟上的夹竹桃引出爸爸生病住院，结尾用“垂落的夹竹桃”回应前文，点出爸爸已不在人间，可以看出“花”是作为线索贯穿小说始末的。父爱如大海，让我领略了它的浩瀚与深邃。父爱如阳光，让我沐浴了它的温暖与恩泽。父爱如清风，让我享受了它的温柔与细腻。父爱如春雨，让我品味了它的甘甜与圣洁。
