2011高二历史课件：专题六西方人文精神的起源和发展（人民版必修3）VIP免费

一百家争鸣历史回音壁1789年达维德为鼓舞革命者为信仰和真理而献身的精神，创作了《苏格拉底之死》。苏格拉底之死被许多历史学家和哲学家称为“探索上诉者谜一样的面孔”。苏格拉底之死反映了什么？提示：反映了苏格拉底为追求民主和思想自由而不屈的精神。一、怎样理解普罗塔戈拉“人是万物的尺度”1.普罗塔戈拉的思想观点的中心内容是：“人是万物的尺度，是存在的事物存在的尺度，也是不存在的事物不存在的尺度。”2.含义：第一层：万物存在与否，事物的形态性质，全在于人的感觉。第二层：人是社会舞台的主角。在社会生活中，人为自己立法，判定规则，确立制度。3.意义：这是在原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒。以人和人类社会为探索的主题，强调人的价值。二、苏格拉底的主要思想及其意义1.主要思想:(1)道德哲学：反对智者忽视道德、追求功利的主张；主张“美德即知识”。(2)哲学贡献：发现“自我”，“认识你自己”。2.意义：开创了哲学的新方向，使之成为一门研究“人”的学问，他的思想对后来的哲学产生了深远的影响。弥补了智者学派忽视道德的缺陷，体现了人文主义精神，肯定了人的价值，强调了人的作用。三、古代中国儒家思想与古希腊人文精神有何不同1.相同点：都注重人与人类社会；都将道德看作政治的基础，认为匡正道德是振邦救国繁荣的根本。2.不同点：（1）对人的属性的关注点不同。儒家思想强调“社会”的人，而古希腊思想家们则特别强调“个体”的人。（2）处理个人与社会关系的着眼点不同。儒家思想强调社会的等级秩序，而古希腊思想家强调人的平等。（3）对自然科学的研究态度不同。儒家思想注重将社会和人文问题作为研究的主题，忽视对自然科学的探究。古希腊思想界比较关注的是自然界和人类生活，在对自然的研究中讲究实事求是的科学思维方法，体现了人类不断追求真理、了解未知世界的人文精神。智者学派和希腊早期的哲学流派相比，讨论的重点转移到()A.认识自然B.认识社会C.认识你自己D.认识真理解析：本题主要考查智者学派的探索领域，智者运动是一场反对旧的思想方法和传统的运动，哲学家放弃了对物质世界的探索，转而关心与人类自身更加密切相关的问题，由此可见智者的关注重点在认识社会方面。答案：Ｂ点评：智者学派强调人在自然界和人类社会中是至高无上的，是“万物的尺度”。【借题发挥】智者运动是西方的第一次思想解放运动，智者学派研究的核心问题是（）A.自然环境对雅典的影响B.知识与美德的发展方向C.雅典工商业的发展方向D.人在社会中的作用答案:D（2010·南京高三期末）古希腊诗人西摩尼得斯《德行》诗：“有个故事说，德行/住在难攀登的高山/由纯洁女神们掩护/凡人眼睛看不见/除非从心底流出血汗/求知，智慧，向善/才能登上这人性之巅。”下列人物的思想与诗人最为契合的是（）A.普罗塔戈拉B.苏格拉底C.梭伦D.彼特拉克解析：联系苏格拉底的名言“美德即知识”，可知答案为B项。答案：B点评：本题借助材料的形式来考查苏格拉底的思想，解题的关键是注意对材料的理解和对苏格拉底思想的掌握。【借题发挥】使哲学成为一种研究“人”的学问的哲学家是（）A.泰勒斯B.苏格拉底C.柏拉图D.亚里士多德答案：B1.（2009·广东高考）古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，这在一定程度上体现了古希腊的（）A.民主思想B.无神论思想C.科学思想D.人文主义思想解析：人文主义注重崇尚以人为本，维护人性尊严。古希腊人将神塑造为生动逼真的人的形象，显然是人文主义思想的体现。答案：D2.（2008·江苏高考）孔子和苏格拉底是公元前5世纪的东西方思想巨人，两者思想的不同之处是（）A.重视道德的意义B.肯定人的价值C.强调知识的作用D.推崇君主权威解析：本题考查历史比较能力。孔子与苏格拉底的思想相同之处包括A、B、C三项所述内容。苏格拉底生活于民主政治兴盛的雅典，不可能推崇君主权威，所以应选D。答案：D二人性的复苏历史回音壁镇馆之宝《水果篮》在世博会意大利馆众多珍贵展品中，文艺复兴艺术巨匠米开朗琪罗·梅里西·达·卡拉瓦乔的绘画杰作《水果篮》与《捧果篮的男孩》无疑是镇馆之宝。意大利米兰是下届世博会的举办地，上海世...