护理专升本课程:健康评估复习指导上海交通大学护理学院吴觉敏考试题型单项选择题:每题2分,共20题填空题:每格1分,共20格问答题:每题8分,共5题考试时间:90分钟课程回顾绪论,健康评估方法,病史缮写全身状态评估皮肤、浅表淋巴结评估头部、面部与颈部评估胸部与肺的评估心脏评估,周围血管检查课程回顾(续)腹部评估脊柱与四肢、神经系统人体功能性健康评估X线超声核医学健康评估方法健康资料–来源–类型收集健康资料的方法–问诊–体格检查–查阅病历–辅助检查健康资料的来源与类型健康资料的主要来源和次要来源健康资料的类型–主观资料与客观资料的内容–症状和体征的概念–能够正确判断数据所属的资料类型健康评估方法与资料类型的关系收集资料的常用基本方法问诊–熟悉目的、内容–熟悉主要影响因素和注意事项–掌握问诊的技巧•有目的、有序进行•先选择开放性问题•避免诱导性提问•避免使用有特殊含义的医学术语•可进行核实体格检查–熟悉目的、注意事项–掌握基本检查方法视、触、叩、听、嗅•触诊的分类与适用范围•常见叩诊音及其临床意义•常见异常气味及其临床意义触诊的分类与适用范围浅部触诊法深部触诊法–深部滑行触诊法–双手触诊法–深压触诊法–冲击触诊法全身状态评估全身状态评估包括的主要内容熟悉营养状态的综合判断–良好、不良、中等掌握异常营养状态的类型、判断标准、发生机制–消瘦–肥胖:内源性、外源性全身状态评估(续)意识障碍的定义掌握不同程度意识障碍的临床表现特点(P37)–嗜睡、意识模糊、昏睡、昏迷、谵妄熟悉Glasgow昏迷评分(GCS)–睁眼反应、运动反应、语言反应全身状态评估(续)掌握常见典型面容的临床意义熟悉常见体位及其与疾病的关系熟悉常见异常步态及其临床意义皮肤皮肤颜色异常的临床意义–白:贫血,色素脱失–红–紫:发绀及其观察部位–黄:黄疸的分类,黄疸与食物、药物所