让孩子主动学会学习想要让孩子专心学习,主动学习,一定要在小学之前帮助他,小学之后就慢慢放手,让他自己来
等到一进入初中,就要让他安排自己的时间,懂得调适生活及学习基本规范
如果家长还是不断地指使他、干预他,孩子和父母就容易有摩擦,反而影响他专注地学习
所以,孩子主动学习、主动向上的习惯,一定要在幼儿园、小学这个阶段逐步养成
父母的基本态度在日常生活中,父母往往喜欢“包办”
他们在孩子的探索范围内设置障碍:他们试图替孩子洗手、穿衣;抱着他们或用小车推着他们到处走动;每天整理孩子的房间而不让孩子插手
我们常常听到父母在对孩子说:“别跑
”“我不拿吧,你会打坏这只杯子的
”“你去听磁带吧,我不整理被子
”缺乏儿童心理发展知识的父母,不理解孩子的需求,往往出于“爱孩子”或者担心孩子受到伤害,而推迟了孩子感知世界、开发智力、主动发展自我的时间进程,错过了宝贵的发育敏感期
谁都知道,教孩子自己洗手、自己吃饭、自己穿衣,自己过马路、自己整理衣物,比起替孩子洗手、喂孩子吃饭、帮孩子穿衣、拉着孩子的手过马路、为孩子整理衣物更加乏味,更加添麻烦,更加困难,更加需要耐心
但是恰恰这样,前者是一位教育者的工作,帮助孩子主动成长;而后者只是一个仆人简单机械的工作,扼制了孩子发展的道路
不让家长包办代替,并不等于置之不理
孩子需要的是家长的陪伴,需要是的一下真正尽责、能鼓励他们、对他们有所期许的父母
如果父母经常不在孩子身边
经常不和孩子交流,下班后不是抱着电视看电视,就是喝酒打牌、唱歌玩乐,那么孩子们是没有办法主动学习的
因为他们失掉了主导的力量,失掉了能够源源不断温暖他、给他期许的太阳,他们又如何能够主动学习呢
为人父母者只要肯尽一点责任,能够时不时地抽出点时间带孩子去大自然感受、观察、学习更多的经验,那么孩子通常就会自然而然地主动学习
做好学习的准备所谓准备,不能只准备白纸黑字的东西