【新版精品一课一练】五年级上册科学1.6光的反射现象教科版（含答案）课堂回顾探索：光的反射实验准备器材多次实验总结规律一、填空。1.照镜子时，我们看到的镜子里的自己是光的___________形成的。2.反射光是沿___________(填“直线”或“曲线”)传播的。3.科学家利用光的___________，计算出地球到月球的平均距离约为___________。4.与镜面反射相同，任何物体都能___________，只不过是光在物体表面的反射情况有所不同。5.我们能够看到课桌的原因是_________________________________。让手电筒发出狭窄的光束。调整手电筒和白板的距离，以保证能看清楚一道光斑。入射角是图中的___________，反射角是图中的___________。光的反射规律:反射角___________。(填“>"“<"或“=")入射角。通过调试平面镜，使光反射到标记的位置。不断重复上面的实验，直到你能预测平面镜会将光反射到什么位置。二、判断题。1.阳光照射在镜面上后，可以改变原来的传播路线。()2.晚上灯亮后，小雅就能看见桌子上的苹果了。这是因为灯光照在苹果上，苹果将灯光反射到了她的眼睛里。（）3.反射后的光不是沿直线传播的。（）4.光的反射现象不会给我们带来不便和危害。（）三、选择题。1.平面镜里的像都与物体()。A.左右相反B.相同C.上下相反2.下列物品没有利用光的反射原理的是()。A.台灯的灯罩B.医生戴的额镜C.放大镜3.一束光能够被反射()。A.一次B.两次C.很多次4.下列所描述的光现象中，主要由光的反射形成的是()。A.凿壁偷光B.镜花水月C.彩虹5.下列有关“影”的词语中，属于光的反射现象的是()。A.湖光倒影B.形影不离C.立竿见影四、画图题。如图，用一面镜子挡住光的去路，会发现光改变了传播方向。请你在图中画出改变后的光的传播路线(用带箭头的线“”表示光的传播路线)。五、材料分析题。物体的颜色颜色是眼睛对不同的光的感觉。不透明物体，往往以反射光的颜色显示为物体的颜色。例如，阳光照射树叶时，树叶吸收了阳光中的其他颜色的光，只把绿色光反射出来，人们看到的树叶就是绿色的。白纸能把太阳光中所有的光都反射回来,它就成了白色的。能把所有光都吸收的物体当然就是黑色的了。1.教室里的墙壁都是白色或接近白色的，下列解释合理的是()。A.白色有利于反光，使教室内更明亮B.与反光没关系，仅仅是为了好看C.与黑板形成对比，与教室的亮度没有关系2.结合材料分析，为什么我们做光的反射实验时用白色的纸屏，而不用黑色的。参考答案【课堂回顾】探索：∠2∠3=一、1.反射2.直线3.反射原理38.4万千米4.反射光5.它反射的光进入了我们的眼睛二、1.√2.√3.×4.×三、1.A2.C3.C4.B5.A四、五、1.A2.因为黑色会吸收各种颜色的光，不容易看到光斑，而白色能反射各种颜色的光，容易看清光斑。作者寄语1、生命力的意义在于拚搏，因为世界本身就是一个竞技场。2、海浪的品格，就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁石。3、对生命而言，接纳才是最好的温柔，无论是接纳一个人的出现，还是接纳一个人的从此不见。4、躺在被窝里的人，并不感到太阳的温暖。5、只要能收获甜蜜，荆棘丛中也会有蜜蜂忙碌的身影。6、人，其实不需要太多的东西，只要健康的活着，真诚的爱着，也不失为一种富有。3.
