角落的花朵悄悄绽放安丰乡第二中学刘小苗坐在角落的她很不起眼。我也从没有关注过她。她只是一个最平凡的学生，平凡的相貌，平凡的成绩，每天重复着平凡的生活。直到有一次作文课，我注意到她在文末写道：我爱我的她，她是那失败过后的坦然一笑；我爱我的她，她是那困难面前的百折不挠；我爱我的她，她便是这朝气蓬勃的青春年华。句式整齐且有文采，顿时使我眼前为之一亮。我立即在班里宣读了这一精妙文字。大家投来赞赏的目光，可也有几个同学小声嘀咕：“一听就是抄来的。”我灵机一动，郑重地说：“我们生来不会走路，是模仿大人们走路才最终学会了走路。学会了模仿便迈开了走向成功的一大步。”我看了她一眼，刚才因同学的取笑而尴尬的表情才慢慢舒缓开来，进而变作一脸甜甜的笑。第二天上课，我讲的是父爱，我让学生各自写一段赞美父爱的文字，我特意关注了坐在角落的她，她手拿一本优秀作文，迅速的翻阅查看，10分钟后，我让她读了自己所写的内容：父爱如山，爱得深沉，曾记得父亲为了……父亲是永远爱我的，就像我永远爱他一样。这一次，她可赢得了班里所有同学的掌声。在以后的日子里，每节课她都会闯入我的视线，拦截我的目光。我发现她学习更认真了，在她小小的摘抄本上，名言佳句又多出了许多。我很欣慰，角落的一颗花朵正在悄悄绽放。回过头来思考我们的教学，我们总是抱怨我们的学生差，悟性低，随之而来的便是批评、指责、挖苦，在这举步维艰的困难时刻，我们没有去努力为学生寻找一条死里逃生的路径，而是满腔的怒火一发指向那些受挫的心灵，以致愈击愈挫。也许我们该给孩子多一些鼓励和表扬，让他们面对失败坦然一笑，面对困难百折不挠。难道这不是哪些处在青春年华的朝气蓬勃的孩子们的本性吗？
