家长如何跟青春期的孩子相处青春期的孩子常有三个方面的问题。第一个问题是逆反，孩子和爸爸妈妈之间的关系会突然恶化，过去非常依恋，跟爸爸妈妈都很亲密，现在爸爸妈妈碰他的头不行，进他的房间不行，碰他的东西也不行，他开始为自己的权利较劲。这样的孩子在社会上常常有攻击性，有敌意，带有批判性，看什么都不惯，都觉得不好，不完美。实际上，这样的孩子有完美主义的内心追求，只不过是以否定一切方式来表现的。第二个问题是双向性，青春期的孩子藐视权威，又盲目崇拜，两个倾向同时存在。他们勤奋，同时又懒惰，遵守纪律，又破坏纪律。在遵守纪律和破坏纪律里都找到快乐，在盲目崇拜和否定权威里都能享受到快乐。其实，孩子的成长动力正隐藏在这种双向性的矛盾中，不管破坏还是创造，孩子都充满激情，这是快乐的动力。——全封闭军事化管理学校第三个问题是追求神秘主义，有的孩子会神神怪怪的。追求神秘主义的背后是对世界好奇，从书本和父母教导中看到的世界太过乏味，孩子通过追求神秘来自娱自乐。——这一切都是因为孩子要开始社会化了。要到社会去寻求朋友、情感、事业，要学习，要成功。因此，心理学一般认为青春期更好的说法叫“过渡期”，过渡期是流动的概念，它表示孩子正在走过一个阶段，处在过渡的过程中，而不是已经形成了结果，它有时间性，不是永远的，更不是定型的。家长如何面对青春期的孩子呢?为此，山东省心理卫生协会心理咨询治疗中心的专家为家长传授一些小技巧：技术一，要表现出适当的无知。——全封闭军事化管理学校孩子十岁前，家长扮演的是一个无所不能的角色，是孩子强有力的后盾，给孩子安全感很重要。孩子十五岁后如果还表现出无所不能，什么都懂，孩子都要听我的，就极其糟糕。青春期的孩子要建立自己的权威、尊严，往往尝试着攻击家庭的成员。我们要倾听他、尊重他，孩子就会逐渐变成大人。如果家长采取一些强制性的，干涉性的措施，结果只有两种可能，一种是孩子为了讨好父母继续扮演孩子的角色，产生了心理学上称为“退行”的现象，放弃成长的权利，变得幼稚化。另一种是孩子选择反抗，因为他觉得如果我不能挫败父母，我就长不大。技术二，对孩子好奇、保持兴趣。——全封闭军事化管理学校兴趣是对孩子欣赏的态度，不管孩子在做什么，都要让他感觉到你对他有兴趣。家长能做的是提醒孩子社会规则：“你内心如何看世界是你的权利，面对客观现实的时候要按规则办事。”这样做就可以帮助孩子形成内心与现实的边界意识，让孩子可以在两个层面来接纳自己。技术三，学会对孩子示弱。——全封闭军事化管理学校技术四，不管孩子提出什么不合理的、荒谬的要求，决不能马上驳斥他。对孩子提出的不恰当的要求，如果立即拒绝，他反而会坚持。当你坐下来听他计划的时候，他就会发现自己什么计划都没有，需要的只是爸爸妈妈认同、接受他的想法，不一定要实施。
