六年级数学上册百分数的应用折扣例4VIP免费

百分数应用题（三）六六六六六折扣表示什么呢？打折就是商家降价销售，降价的幅度就是折扣，打几折就是原价的十分之几，也就是原价的百分之几。•商场打八折商品的售价标签:大衣:现价800元，原价1000元．围巾:现价80元，原价100元．铅笔盒:现价()元，原价10元．尺子:现价()元，原价１元．商品在打八折时，现价与原价有什么关系？80.8•商场打八折商品的售价标签:大衣:现价800元，原价1000元．围巾:现价80元，原价100元．铅笔盒:现价元，原价10元．尺子:现价元，原价１元．打八折时，现价是原价的（）℅80.880生活中的折扣①大衣：原价：1000元，打七折后现价：700元。②围巾：原价：100元，打七折后现价：70元。③铅笔盒：原价：10元，打七折后现价：。④橡皮，原价：1元，打七折后现价：。五折七五折八五折半价八八折六五折半价＝五折爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？×85%=153（元）现价是原价的85%180“１”答：这辆车用了153元爸爸买了一个随身听，原价160元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？160–160×90%=160–144=16（元）160×（1–90%）=160×10%=16（元）答：比原价便宜16元。现价是原价的90℅，比原价便宜10℅算出下面各物品打折后出售的价钱（单位：元）。80.00105.0035.00六五折：。七折：。八八折：。晚8：00以后一律5折1.5元2.4元1元3元（1）打完折后，每种面包多少元？（2）晚8：00以后，玲玲拿了3元钱去买面包，她可以怎么样买？我在逛街的时候，路过一家时装店，门口标着“全场半价”。我想起上次在这儿看到一件上衣，原价500元，当时打九折，这次半价肯定便宜不少，我决定进去看看，一看标签，老板把原价改为912元，请你估算一下，这件上衣的价格是升了还是降了？第一次原价为500元，打九折第二次原价为912元，半价价格是升了，还是降了？同一件上衣今年我县小麦产量比去年增产二成……“”什么是成数？农业收成，经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一，改写成百分数就是10%。“二成”是十分之二，改写成百分数就是20%。“三成五”是十分之三点五，改写成百分数就是35%。现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。堂上作业1、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价180元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？2、一台收音机，原价是60元，现在打八折，比原来便宜了多少钱？3、一台收音机，降价12%后为60元，原价是多少元？4、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖，其中的一半按每斤2元卖出，剩下打八折，一共买了多少钱？