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六年级数学上册百分数的应用折扣例4VIP免费

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百分数应用题(三)六六六六六折扣表示什么呢?打折就是商家降价销售,降价的幅度就是折扣,打几折就是原价的十分之几,也就是原价的百分之几。•商场打八折商品的售价标签:大衣:现价800元,原价1000元.围巾:现价80元,原价100元.铅笔盒:现价()元,原价10元.尺子:现价()元,原价1元.商品在打八折时,现价与原价有什么关系?80.8•商场打八折商品的售价标签:大衣:现价800元,原价1000元.围巾:现价80元,原价100元.铅笔盒:现价元,原价10元.尺子:现价元,原价1元.打八折时,现价是原价的()℅80.880生活中的折扣①大衣:原价:1000元,打七折后现价:700元。②围巾:原价:100元,打七折后现价:70元。③铅笔盒:原价:10元,打七折后现价:。④橡皮,原价:1元,打七折后现价:。五折七五折八五折半价八八折六五折半价=五折爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?×85%=153(元)现价是原价的85%180“1”答:这辆车用了153元爸爸买了一个随身听,原价160元,现在只花了九折的钱,比原价便宜了多少钱?160–160×90%=160–144=16(元)160×(1–90%)=160×10%=16(元)答:比原价便宜16元。现价是原价的90℅,比原价便宜10℅算出下面各物品打折后出售的价钱(单位:元)。80.00105.0035.00六五折:。七折:。八八折:。晚8:00以后一律5折1.5元2.4元1元3元(1)打完折后,每种面包多少元?(2)晚8:00以后,玲玲拿了3元钱去买面包,她可以怎么样买?我在逛街的时候,路过一家时装店,门口标着“全场半价”。我想起上次在这儿看到一件上衣,原价500元,当时打九折,这次半价肯定便宜不少,我决定进去看看,一看标签,老板把原价改为912元,请你估算一下,这件上衣的价格是升了还是降了?第一次原价为500元,打九折第二次原价为912元,半价价格是升了,还是降了?同一件上衣今年我县小麦产量比去年增产二成……“”什么是成数?农业收成,经常用“成数”来表示。“一成”是十分之一,改写成百分数就是10%。“二成”是十分之二,改写成百分数就是20%。“三成五”是十分之三点五,改写成百分数就是35%。现在“成数”已经广泛应用于表达各行各业的发展变化情况。堂上作业1、爸爸给小雨买了一辆自行车,原价180元,现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱?2、一台收音机,原价是60元,现在打八折,比原来便宜了多少钱?3、一台收音机,降价12%后为60元,原价是多少元?4、张伯伯把120千克青菜运到集市上卖,其中的一半按每斤2元卖出,剩下打八折,一共买了多少钱?

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