教师招聘考试题库《课程》必考知识点最新版(二)1、单选题课程的表现形式是_____。A:课程计划——课程标准——教材B:课程总目标——领域目标——学科目标C:课程目标——课程评价——课程实施D:知识——经验——活动参考答案:A本题解释:参考答案：A解析：本题实际考查的是课程的组成部分，目前我国中小学课程主要由课程计划、课程标准、教材三部分组成。2、单选题将课程分为国家课程、地方课程、学校课程是从下列哪一种角度来进行划分的_____A:从课程功能的角度B:从教育阶段的作用C:从课程制定者或管理制度的角度D:从课程的组织核心的角度参考答案:C本题解释:答案：C【解析】从课程制定者或管理制度的角度，可以将课程分为国家课程、地方课程和学校课程。3、单选题课程的科目结构的呈现形式主要为_____A:课程计划B:课程标准C:课程方案D:课程表参考答案:B本题解释:答案：B【解析】科目结构是指在某一具体科目中所形成的课程内容的结构，它包括各类课程内容之间以及同类课程内容之间所形成的关系形态，即课程内容各要素所形成的关系形态，如学科知识之间的结构关系、知识与技能的结构关系等。科目结构的呈现形式主要为课程标准(或教学大纲)。4、多选题制约学校课程的因素有_____。A:社会B:知识C:教材D:儿童参考答案:ABD本题解释:参考答案：ABD【解析】社会、知识和儿童是制约学校课程的三大因素。5、填空题教材以及一切有助于学生发展的各种师生经历、生活经验等资源统称为____。参考答案:课程资源6、填空题学校课程通常以选修课或____的形式出现。参考答案:特色课7、填空题把课程用于教育科学的专门术语，始于英国教育家斯宾塞的《____》。参考答案:什么知识最有价值8、简答题某学校地理教研组教师对本校地理课课程资源进行了评价，认为地理教具只有挂图和地球仪两类，而且全校地球仪只有六个，与新课程标准的要求差距较大，课程资源缺乏，课程开发困难较大。问题：请联系我国当前的新课程改革，并运用有关学校教学资源以及教师专业发展等理论对这一案例进行分析。参考答案:【出题思路】本题涉及课程开发的应对问题。【参考答案】(1)课程实施所需要的资源统称为课程资源，它既包括教材、教具、仪器设备等有形的物质资源，也包括学生已有的知识和经验、家长的支持态度和能力等无形的资源。课程资源是决定课程目标能否有效达成的重要因素。充分利用现有的课程资源，积极开发新的课程资源，是深化教学改革、提高教学效益的重要途径。对于课程资源的评价，主要从以下几个方面进行：一是课程资源的丰富性。二是课程资源的适合性。三是课程资源的有效利用。四是课程资源的可持续发展性。(2)课程资源对学生的发展具有独特的价值，与传统教科书相比，课程资源是丰富的、大量的、具有开放性的，它以其具体形象、生动活泼和学生能够亲自参与等特点，激发学生兴趣，在愉悦中增长知识、培养能力、陶冶情操，这是传统教科书所无法代替的。(3)该校教师认为地理教具只有挂图和地球仪两类，对课程资源认识不够全面，有教育意义的自然和社会资源未纳入教育资源范畴，其教育的功能和意义没有被充分地认识和利用。(4)教师不仅应当成为课程资源的开发者和利用者，充分挖掘各种资源的潜力和深层次价值，提高利用率，还要成为学生利用课程资源的引导者。9、多选题新课程结构的主要特点是_____。A:均衡性B:综合性C:选择性D:平均性参考答案:ABC本题解释:【出题思路】本题考查考生对新课程结构的理解。【参考答案】ABC【名师点睛】《基础教育课程改革纲要(试行)》明确要求课程设置必须“体现课程结构的均衡性、综合性和选择性”。课程结构的均衡性是指学校课程体系中的各种课程类型、具体科目和课程内容能够保持一种恰当、合理的比重；课程结构的综合性是针对过分强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状而提出的，主要体现在加强学科的综合性、设置综合课程、增设综合实践活动；课程结构的选择性是针对地方、学校和学生的差异而提出的，它要求学校课程要以充分的灵活性适应地方社会发展的需要，以显著的特色适应学校的办学宗旨和方向，以选择性适应学生的个性发展。三者是新课程结构的三条基本的、区别于现行课...
