2727清澈的湖水清澈的湖水说说你看了这些图片有什么样的感觉？清澈的湖水学习目标：1、我能正确流利地朗读课文。2、我能运用已学方法识记本课生字新词。独学(方法提示）1、我要大声正确读课文，做到读正确、读流利。2、我能正确认读课文中圈出的生字、词，并用已学方法识记它们。对学(方法提示）1、我要和对子互相检查读课文。2、我要和对子比赛认读生字，比比谁的记字方法好。cèjuǎnxīnshǎnɡ侧卷欣赏ɡuījìnɡyìnɡhuàn龟镜映幻yǎnjiāorēnɡkuà演蕉扔跨luánzuànyōqǐ峦攥哟企侧卷欣赏龟镜映幻演蕉扔跨峦攥哟企我会认侧卷赏蕉龟欣镜映幻演扔跨卷起juǎn欣赏xīnshǎng石龟guī镜子jìng映出yìng变幻huàn表演yǎn香蕉jiāo两侧cè扔rēng跨步kuà卷起欣赏石龟镜子映出变幻表演香蕉两侧扔跨步游船行驶卷起波纹拖着欣赏清澈两侧乌龟展翅赛跑变幻山峦攥着紧紧企盼倒映跨步香蕉镜子觉得扔掉生怕感觉发觉看，那边的山石看，那边的山石像像一只正要跳起的青蛙，一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在石兔、石龟，好像正在赛跑呢。赛跑呢。湖水像一面镜湖水像一面镜子，映出了蓝天、子，映出了蓝天、白云，还有变幻的白云，还有变幻的山峦山峦。。哟，清澈的湖哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游，一水里有许多小鱼在游，一条银白色的小鱼跃出水面，条银白色的小鱼跃出水面，又在浪花中消失，好像在又在浪花中消失，好像在给游人表演呢！给游人表演呢！她吃完面包，刚她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，想把面包纸丢进水里，却被湖里美丽的景色吸却被湖里美丽的景色吸引住了。引住了。小洁紧小洁紧紧攥着面包纸，紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。生怕它掉进湖里。小洁回过头不小洁回过头不满地看了他一眼，满地看了他一眼，又用企盼的目光望又用企盼的目光望着湖水。着湖水。船靠岸了，小船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着洁手里还是紧紧地攥着面包纸，她跨步上岸，面包纸，她跨步上岸，四处张望，好像在寻找四处张望，好像在寻找什么，忽然她眼睛一亮，什么，忽然她眼睛一亮，飞快地向前跑去。飞快地向前跑去。合作学习1、找一找，读一读，体会小洁的行为美。2、说说小洁为什么这样做？再想象一下当时的情景。3、谈谈你怎样爱护环境，保护环境的。B.小洁紧紧攥着面包纸，生怕它掉进湖里。A.她吃完面包，刚想把面包纸丢进水里，却被湖里的景色吸引住了。C.小洁回过头不满地看了他一眼，又用企盼的目光望着湖水。D.船靠岸了，小洁手里还是紧紧地攥着面包纸。想象续编：她跨步上岸，四处张望，好像在寻找什么。忽然，她眼睛一亮，飞快地向前奔去。想象小洁向哪儿跑去，又做了什么？山石像一只展翅欲飞的雄鹰。山石像一只正要跳起的青蛙。像。环保小卫士在行动教室里有纸，但不在我的桌子下面……逛商店时，妈妈为我买了一支冰淇淋……楼上的邻居喜欢从窗户往下丢垃圾……我想去草地那边玩，从草地上过去会很近……操场上有片纸，可是附近没有垃圾箱……学校组织我们去春游……
