健康活动：纸盒走活动目标：1、初步掌握两个或多个人合作进行手膝着地爬的方法，增强四肢肌肉力量，提高动作的协调性。2、在活动中增强竞争的意识，体验用纸盒玩游戏的乐趣。活动准备：1、鞋盒若干个。2、装洗衣机等的大纸盒几个。活动过程：穿大鞋。请幼儿将双脚套进大鞋里，比一比，看看谁走得又快又稳。小朋友想想看，除了可以用脚穿大鞋进行游戏外，这种鞋盒子还可以怎么玩呢？教师请幼儿用手套进去爬一爬，并提醒幼儿和膝盖要同时着地爬，以免幼儿因为身体前倾而跌倒。教师组织幼儿分组进行比赛，看谁爬得又快又稳，并请爬得快的幼儿进行示范，。总结爬得快的经验，请幼儿一起学习。如果两个人有三个鞋盒，要把手都套进去，应该怎么办？请小朋友找个小伙伴进行尝试，并将某些幼儿的好方法介绍给其他幼儿。组织幼儿进行比赛，设置一条线作为起点，几组幼儿同时进行，决出优胜者在进行一轮比赛。最后请爬的最快的一组向大家展示他们的方法，大家一起进行评价，并向他们学习。出示大纸盒，这么大的纸盒也是让我们爬的，我们应该怎么爬呢？请一个幼儿到大纸盒里面爬爬看，并说说自己的感受。让幼儿分成小组进行爬大纸盒练习，教师在一旁观察并进行指导。让幼儿分成小组进行爬行比赛。教师带领幼儿做放松练习。反思：在本活动中，教师要多鼓励幼儿想出好的办法进行合作游戏，培养幼儿的合作精神。在进行多人爬大纸盒的游戏过程中，提醒幼儿注意脚的位置，不能踢到后面的人。
