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一只小鸟白银区强湾小学何正智北师大三年级语文第六单元合作学习要求:1、认真读读课文,想想每个自然段讲什么?2、相互交流、讨论,然后归纳出每个自然段的意思。这是一只怎样的小鸟?从哪些词语读出了快乐、可爱?当两只老鸟看到小鸟被人打中受伤时,他们的心情如何?小鸟受了伤,被老鸟衔回巢里,你们说说那只小鸟后来怎样了呢?欣赏你们可知道,我在思念远方的她看得更远,因为我站得更高捉迷藏真好玩!多彩的我可远观,不可近玩我累了,要在这儿休息荷中的我孤独寂寞警惕你找得到我吗?要想知道鱼有多美味必须亲自捉一条想谁了?天才歌唱家瞧这一家子春寒料峭我喜欢自由自在地飞翔我也在喝水掠秋意名花小鸟两相欢我在花中笑顾影自怜憩我在花中鸣

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