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欢迎来到扬州市新华中学授课人：扬州市新华中学李叶作文想拿高分，关键是写出真情实感！现在中学生写作文，越来越有一个明显倾向：堆积华丽的辞藻，通篇使用精美的修辞，但文章中没有考生自己对生活的感悟和理解，读起来缺乏真情实感。——柯汉林高考作文要得高分，不在于用了多少名言名句，用了多少排比句，关键是写出真情实感。——何永康温暖天，越来越热了。我执拗地穿上那条已经泛白的厚厚的牛仔裤，在娟子愕然的目光下昂首阔步地走过，推着车头也不回地走了。深夜，我起床去倒水喝，赫然看见客厅的灯还亮着，靠近发现居然是娟子！凝神看，娟子竟是在做学生广播操，做得却也并不标准，很生硬也很难看，并不时地用一条毛巾擦着脸上如雨的汗珠。我不由地好奇，轻轻将门推开了些，却发现她竟穿着我的那条牛仔裤。霎时间，一股热流涌入脑中，我想也没想便大声呵斥道：“你穿我的牛仔裤干什么！”声音如机关枪般响亮而急促，打破了深夜原本的安详与静谧。然而又是一阵沉默，娟子停下了动作，只是喘气，似是有些懊恼。许久，她踌躇再三，迎上了我质问的目光。咧了咧嘴，小声地说了句：“我只想知道，你穿这牛仔裤有多热。”娟子的回答使我一下子蒙住了，我轻咬下唇，挪揄地看了她一眼，而后逃也似的跑回了房间，将门反锁住，灯也没开，便靠坐在床边。夜色正浓，我怔怔地看着透着微弱光亮的窗子，轻轻吐气，倦怠地闭上双眼，思绪回到一年多前……一向爽朗干练的妈妈病倒了，清楚地记得妈妈最后一次为我买衣服，她苍白的脸上洋溢着满足的笑容，看着那条略显肥大的牛仔裤说：“这条裤子，你可以穿很久的。”那天，我就穿着那条牛仔裤与妈妈头靠头地坐着，看人来人往，而我也看出了妈妈无限的眷恋。可是在那个生机盎然的季节，妈妈还是走了。而我的牛仔裤还没穿多久，妈妈的位置竟已被这个叫娟子的女人所占据。对这个女人，我的心里除了恨，只有恨。娟子笨拙的广播操动作浮现在眼前，可是现在，有关娟子的记忆竟抑制不住地闪出：故意挑她的错时，她的沉默；冲她歇斯底里般的吼叫时，她的隐忍；门上便利贴的提醒；衣橱中多出的漂亮裙子；她默默地整理“硝烟”后的狼藉；她甚至剪出了与妈妈一般的发型……第二天，桌上依旧放着提前从冰箱里拿出，却已温热的牛奶，我的心里蓦地有一丝暖流缓缓经过，似乎在一点点地扩开来……散文中的人写得是否成功，很大程度上要依赖于你平时对人的观察是否仔细深入，如果说这是老生常谈，那么另外一点容易被忽略的是你对记叙对象的情感深度。以情感人是永不过时的写作法则，要努力地把你的情感融进文字之中。不要掩藏你的情感，也不要修饰你的情感，真诚的情感融入是最能打动人心的。——苏童《哪一只小鸟先飞出来》我在我母亲的教训之下住了九年，受了她的极大极深的影响。——胡适《我的母亲》我离开先生已将近五十年了，未曾与先生一通音讯，不知他云游何处，听说他已早归道山了。……我于回忆他的音容之余，不禁的还怀着怅惘敬慕之意。——梁实秋《我的一位国文老师》我的父亲的背影，我永远像山一样挺立的父亲，是我生命的路碑。——刘鸿伏《父亲》小区设施里有许多有趣的娱乐器材，秋千无疑是最受欢迎的。小时候，无论秋千那里排的队有多长，我都会屁颠颠地跑去等。我很喜欢坐在秋千上腾飞的感觉，那种快乐是所有机械设备所不能代替的。我玩秋千的时候，可疯呢，比男孩子还闹腾，每次飞到最高处，妈妈都会吓得在下面叫我注意安全，我只会在上面傻笑。我知道我不能霸占秋千太久，还要把翅膀留给其他小朋友去飞翔。学生习作《秋千的梦想》缺乏细节描写细节描写细节描写是在作文创作中，把对表现人物和情节有特殊作用的外貌、语言、动作、表情、心理、物件、场景等环节进行细致、生动的描写，使读者“如见其人”、“如睹其物”、“如临其境”。细节描写刘鸿伏《父亲》父亲便努力笑一笑，用他粗糙的大手抚了抚我的头，沉默了。……他忽然站住，用颤抖的手解开外衣钮扣，从贴肉的衬衣里撕开密密缝住的小口袋，那里藏着五十元钱，父亲抽出三十元，说：“崽，家里穷，这点钱你拿着莫饿坏肚子。”……（我）只好从那布满老茧的大手里接过二张薄薄的纸币，那...