转周巧灵古代科举名衔称谓一览魏晋以来,官员大多从各地高门权贵的子弟中选拔
权贵子弟无论优劣,都可以做官
许多出身低微但有真才实学的人,却不能到中央和地方担任高官
为改变这种弊端,隋文帝开始用分科考试来选拔人才
隋炀帝时正式设置进士科,考核参选者对时事的看法,按考试成绩选拔人才
我国科举制度正式诞生
科举制从隋朝大业元年(605年)开始实行,到清朝光绪三十一年(1905年)为止,经历了一千三百多年
古代科举有以下几个名衔:【童生】童生也叫“童试”;明代由提学官主持、清代由各省学政主持的地方科举考试,包括县试、府试和院试三个阶段,院试合格后取得生员(秀才)资格,方能进入府、州、县学学习,所以又叫入学考试
应试者不分年龄大小都称童生
《左忠毅公逸事》“及试,吏呼名至史公”,这里就是指童生试,在这次考试中左光斗录取史可法为生员(秀才),当时史可法二十岁
《促织》“邑有成名者,操童子业”,“操童子业”是说正在准备参加童生试
【秀才】秀才是古代中国对某些士大夫的称呼
明清时,一般指通过了科举中院试的生员,属士大夫中的最基层
秀才一名在隋朝科举开始以前已有
在汉朝使用举察制时,由各州推举的民间人材称之为“秀才”
隋朝开始开科取士,最初亦为取秀才
到了唐朝初年,秀才是常科考试的一种
但后来“秀才科”被废,秀才一词一度变成了读书人的泛称
到了宋朝时,凡经过各地府试者,无论及第与否,都可以称为秀才
故此当时有“不第秀才”之称
【贡生】贡生相当于举人副榜
贡生有几种,蒲松龄是“岁贡”,又叫“挨贡”
就是做廪生时间长了,排队挨号挨上了贡生
做了贡生以后理论上可以当官了,蒲松龄得到一个虚衔“儒学训导”
“儒学训导”是什么意思呢
当时封建社会的学校分好几级,国家一级是国子监,省里面是府学,县里面是县学
这个儒学训导就是县学的副长官,相当于现在一个中学副校长了
【举人】中国古代地方科举考试中试者之称