《井底之蛙》课件VIP免费

每日一读画蛇添足守株待兔拔苗助长掩耳盗铃狐假虎威刻舟求剑北师大版小学语文四年级下册夸耀跃出栏杆疲倦窟窿浸没安然环顾倚靠迈进绊住推移渺小鳖分享千里之遥千仞之高十年九涝瞠目结舌增多减少绵软舒适来自东海的鳖自主学习:一、青蛙在和鳖说什么？二、你从哪些词、句中读出了青蛙的快乐，试着用横线把它画下来。高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。高兴时，我跃出井外，攀缘栏杆，尽情地蹦跳。疲倦了，我回到井中，躲在井壁窟窿里，安然休息。跳进井水中，井水刚刚浸没我的两腋，托住下巴；稀泥没过我的双脚，绵软舒适。环顾那些虾、蟹、蝌蚪，没有谁能像我这样快活。而且，我独占一口水井，跨井栏、倚井栏的乐趣，算是到了极点。井底之蛙对东海之鳖（）地说：“我生活在这里真快活！”青蛙觉得自己很快乐你何不进来跟我分享这些快乐呢？好的，下去看看也好！但是……合作学习:1、阅读第二段，遇到不懂的词句和你的同桌交流交流，学会和同学的合作才能更有效地学习。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。夏禹时代，十年九涝，海面却没因此增高；商汤时代，八年七旱，海面也没因缺雨而降低。大海不随着时间的推移而发生变化，不因为水增多减少而或进或退，这也可以说是生活在东海的大快乐吧。用千里之遥，不能形容海的辽阔；千仞之高，不足以形容海的深度。千里的距离，也不能形容海的辽阔，千仞的高度，也无法形容海的深度。青蛙听了鳖的话之后，瞠目结舌，心里感叹到：我那点小快乐与人家的大快乐真是无法相比，我还自以为是，炫耀不停，真是不好意思。你想把《井底之蛙》这则寓言送给什么样的人？通过学习，你得到什么启发？《井底之蛙》告诉我们：不要做目光短浅、盲目自大的人，要开拓视野，增长见识。那些见识短浅，自以为是的人。拓展延伸:大海是一片辽阔的天地，生活在这里有无穷的乐趣，这就是鳖所谓的大快乐。发挥想象，说说东海之鳖生活在海洋中还有哪些快乐？我生活在这里很快乐：海鸥齐鸣，海鸟欢叫，千奇百怪的海洋生物为我作伴，陪我嬉戏；波涛汹涌的海水给我挠痒痒，爽呆了！我生活在这里很快乐：（）清晨，伴着朝阳我练习仰泳，傍晚沐浴着夕阳，在海边缓缓漫步，惬意极了！作业：1、小练笔：续写《井底之蛙》。2、积累更多的寓言故事。