光合作用与呼吸作用强度的测定及数据分析说明一天以下各时间或时刻细胞呼吸强度与光合作用强度的关系——OA、AB、B、BF、F、FG、GK曲线分析曲线分析CCBB光照强度光照强度00OO22释释放放OO22吸吸收收AA新课探究1：下图装置中O2浓度检测仪测得光照充足条件下瓶中O2浓度的变化能否表示真正的光合作用强度？光合作用（或叶绿体）产生的氧气量（A），会有一部分（B）被有氧呼吸作用消耗掉，剩下的氧气才是向容器中释放的氧气量（C）。ABC的数量关系是？氧气浓度检测仪释放到瓶中的O2O2A为真正光合作用强度，B为呼吸作用强度，C为净光合作用强度请判断：下列5种说法中哪些是总光合作用强度，哪些是净光合作用强度？1.植物叶片释放O2的量2.植物叶肉细胞有机物的积累量3.容器中CO2的吸收量4.植物光合作用产生O2的量5.植物叶绿体吸收固定CO2的量1、2、3、是净光合作用强度4、5是真正光合作用强度真正光合作用产生O2的量=测得O2释放的量+呼吸吸收O2的量新课探究2：如何根据密闭装置内氧气浓度变化测定并计算真正光合作用的强度呢？例1某生物小组设计了图3装置进行光合速率的测试实验①测定植物呼吸作用中消耗的氧气变化：甲装置的烧杯中放入适宜浓度的（NaOH或NaHCO3缓冲）溶液；将玻璃钟罩处理，放在适宜温度的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。玻璃钟罩遮光，植物只进行呼吸作用，植物进行有氧呼吸消耗O2，而释放的CO2气体被装置烧杯中NaOH溶液吸收，导致装置内气体、压强减小，红色液滴向左移动,移动距离代表呼吸作用消耗的氧气量甲乙NaOH长势相似失去活性的同种绿色植物，烧杯中放入等量相同浓度的NaOH溶液思考：除了呼吸作用气体变化影响液滴移动之外还可能受环境因素变化的影响，为了校正环境因素对甲装置液滴移动的影响，设置对照组乙装置应放入②测定植物的净光合作用中释放的氧气量：甲装置的烧杯中放入（NaOH或NaHCO3缓冲）溶液；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中；30分钟后记录红墨水滴移动的方向和刻度。装置的烧杯中放入NaHCO3缓冲溶液可维持装置中的CO2浓度；将装置放在光照充足、温度适宜的环境中，在植物的生长期，光合作用强度超过呼吸作用强度，表现为净光合作用向装置中释放O2，致装置内气体量增加，红色液滴向右移动项目半小时后红墨水滴移动方向测定植物呼吸作用速率甲．（左或右）移1.5厘米乙．右移0.5厘米测定植物净光合作用强度甲．（左或右）移4.5厘米乙．右移0.5厘米假设红墨水滴每移动1厘米，植物体内的葡萄糖增加或减少1g.，那么该植物的细胞呼吸（分解葡萄糖）速率是g/h.。该植物的实际光合作用（合成葡萄糖）速率为g/h.白天光照15小时，一昼夜葡萄糖的积累量是g。训练１．将绿色植物放在特定的实验装置中，以C02的吸收量与释放量为指标，研究温度对某植物光合作用与呼吸作用的影响(其余实验条件均适宜)，结果如下表。下列对该表数据分析正确的是（）A．光照相同时间，温度在25℃时该植物光合作用制造有机物的量最多B．昼夜不停地光照，该植物生长的最适宜温度是30℃C．在恒温条件下，每天光照、黑暗各12小时，20℃时该植物积累的有机物最多D．昼夜不停地光照，温度35℃该植物不能生长1、在有光条件下，植物同时进行光合作用和呼吸作用。2、在无光条件下，植物只进行呼吸作用（此时可测定呼吸强度）3、叶绿体（光合作用）的CO2吸收固定量才是总光合量4、总（实际）光合作用量=净光合生产量+呼吸作用量。总结：光合、呼吸速率的测定实验(1)净光合速率的测定(如图)①NaHCO3溶液的作用：玻璃瓶中的NaHCO3溶液保证了容器内CO2浓度的恒定，满足了绿色植物光合作用的需求。②植物光合速率指标：植物光合作用释放氧气，使容器内气体压强增大，毛细管内的水滴右移。单位时间内液滴右移的体积即是净光合速率。③条件：整个装置必须在光下，光是植物进行光合作用的条件。(2)呼吸速率的测定(如上图)①上图同样可以用于呼吸速率的测定，但要把NaHCO3溶液换成NaOH溶液，吸收植物呼吸作用释放的CO2。②植物呼吸作用的指标：植物呼吸作用吸收氧气，释放CO2，CO2被NaOH溶液吸收，使容器内气体压强减小，毛细管内的水滴左移。单位时间内液滴左移的体积即是...
