人教统编版五年级上学期语文第25课《古人谈读书》同步练习一、基础达标1.找出下面下划线字的正确读音。敏（mǐnǐng）________而好（hǎoào）________学默（mòmè）________而识（shīhí）________之论（lúnlùn）________语诲（huǐhuì）________人不倦（juàniàn）________2.读拼音，写词语。songdúhéngxīnsuǒwèiquēyībùkě________________________________bùchǐxiàwènhuìrénbújuànqǐbúshì________________________3.解释划线的字词的意思。（1）敏而好学，不耻下问。敏：________。好：________。耻：________。下问：________。（2）却只漫浪诵读，决不能计。漫浪：________。决：________。（3）盖士人读书，第一要有志，第二要有识，第三要有恒。士人：________。恒：________。4.下列说法正确的是()A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。C.曾国藩告诉我们读书人“志”“识”“恒”缺一不可。D.“知之为知之，不知为不知，是知也”中最后一个“知”字意思是知识。5.下面句子的“下流”与“有志则断不甘为下流”中的“下流”的意思相同的是（）。A.他居然连这种下流的话都能说出来，真是个无耻之徒。B.此地位居长江下流，水势不可阻挡。C.这种行径只能说明他们的卑鄙和下流。D.这次比赛中，最下流的作品都比往年的好。6.根据课文内容填空。（1）默而________，________，________。（2）心不在此，________，________，却________，________，记亦________。（3）有志则________；有识则________，________，如________，如________，皆无识者也；有恒者________。7.解释下划线词语的意思。（1）盖士人读书……______________________________________（2）第三要有恒。______________________________________________（3）有志则断不甘为下流。_____________________________________________8.课文整体梳理。《论语》这三则，让我们明白了读书要________、________、________三个方面；朱熹告诉我们，读书要有________；曾国藩告诉我们，读书人要有________。二、现代文阅读9.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòngyǒng）读，（决绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？（1）写出括号里正确的字和读音。（2）对文中划线句子理解正确的一项是（）A.反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B.反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。（3）读了这篇短文，你有什么收获？10.课外阅读巨变几年没回老家了。去年暑假，妈妈提议：“咱们回趟老家吧！”我本想在暑假里和小伙伴们痛痛快快地玩几天，这下又完了。老家是山区，什么也没有，吃不上好东西不算，连《尼尔斯骑鹅旅行记》也看不上了，我很不高兴。可是不能违背妈妈的意愿，只好跟着爸爸、妈妈坐上了火车。快下车了，我心里不免嘀咕起来：唉，又该爬山了，老家离县城还有几十里路，走到老家也该累死了！可没想到，这次舅舅是开着汽车来接我们的。上车后，我问舅舅：“这汽车是大队的吧？”“不，是咱家的。”舅舅一边开车一边对我说。“真的？咱家能买得起吗？”“怎么买不起？有了党的好政策，你姥姥这几年光养猪的收入就有几千元，加上你舅妈养的那些鸡呀、兔呀，再加上农业收入，这几年每年的总收入上万元哩！”“啊！姥姥家是万元户啦！”我心里高兴极了，农村人家现在有这么多收入，比我们城市可强多啦！不知不觉，我们来到了村边。这时天已经黑了下来，站在村头一望，真是万家灯火。我不禁问舅舅：“现在咱们村家家都用上了电灯了吗？”“嗯，村里建了小水电站，不仅点上了电灯，连碾米磨面都电气化了。”这可真是没想到的事。上次来，家家点的煤油灯，屋里暗得什么也看不清，进门不小心，我还摔了一跤呢！进了村，舅舅领着我们朝姥姥家走去。走到门口，我借着灯光一看，记忆中的那两间小草屋不见了，代替它的是一排整齐的大瓦房。舅舅看我脸上惊讶的神色，就说：“去年咱家盖了这十间大瓦房。小...
