兰州市第七中学初一年级思想品德学案政治组赵华栋陶龙第十五框学会调控情绪班级姓名一、单项选择题1
王力在上课时因问题回答错误遭到了老师的批评,一开始她非常懊恼,对老师产生了怨恨情绪;后来一想,老师也是在关心自己,于是理解了老师的所为
这告诉我们()A.青少年学生的情绪难以调控B.情绪与个人的态度是紧密相连的C.情绪犹如双刃剑D.丰富多样的情绪构成了我们多姿多彩的生活2
天下雨了,有的人觉得很讨厌,又阴又冷;但有的人憧憬着、期待着雨后的彩虹,空气清新与美好
心态不好,灰暗地去做事情,事倍功半;心态好,蔚蓝地去做事情,事半功倍
这说明()A.下雨会带来个人情绪的变化B.我们可以通过改变态度来控制自己的情绪C.积极的自我暗示是调控情绪的好方法D.我们不是情绪的奴隶3
运动员在参加比赛时肯定会产生紧张情绪,于是许多运动员选择在赛前放弃训练,而是听听音乐,减轻压力,放松心情
这说明()①我们的情绪需要调控②听音乐是调控情绪的方法之一③听音乐是调控情绪的最好方法④生活中我们会产生各种各样的情绪A.①②B.②④C.①③④D.②③④4
(2011·安徽中考)2011年4月2日是世界“枕头大战日”
当天,活动参加者自带枕头互相击打
“大战”结束后,大家一起把“战地”清理干净
这种缓解压力、调控情绪的方法属于()A.注意转移B.换位思考C.合理宣泄D.自我宽慰5
(2011·天津中考)小明在学校被同学误解后,心里很难过,回到家他拿起心爱的吉他弹唱了一首歌,之后心情平静了许多
这种调控不良情绪的方法是()A
小明回答问题得到了老师的表扬,下课后还是异常兴奋,正想邀请同桌一块出去打球,看到同桌因没完成作业心情沉重,立刻调整情绪去安慰同桌
小明这样做说明他()A.善于排解不良情绪B.喜怒哀乐,不忘关心他人C.情绪复杂多变D.对人缺乏真诚7.中学生小李接连