学生不写作业怎么办？学生不写作业，也就是不愿意学习，为了使学生有强烈的学习兴趣，就必须使他有一种丰富多彩的、引人入胜的智力生活。我们应当经常关心的是：当儿童跨进校门以后，不要把他的思维套进黑板和识字课本的框框里，不要让教室的四堵墙把他跟气象万千的世界隔绝开来，因为在世界的奥秘中包含着思维和创造的取之不竭的源泉。换句话说，就是如果我们想让儿童高高兴兴地学习的话，那就无论如何不能用学校常用的那些方法来局限儿童的智力生活，即一味地要求他识记、背诵和为了应付教师的检查而把知识再现出来。要使学生的智力生活丰富多彩，就必须保持思考和记忆的和谐，教育教学工作中，要使儿童善于思考，积极主动地去获取知识，寻根究底地去探索真理，在认识的世界里去漫游。只有这样，他们才能成为好学生。《学记》中有句名言：“教育也，长善而救其失者也。”其含义是，教育的作用是发扬学生的优点，克服孩子身上的缺点，使他们对自己充满信心，使周围的人对其充满信心。我在教学工作中主要抓三点：1、教师要善于抓住学生的好奇心强等心理特点，为学生创设一个促进智力探索，形成创造气氛的愉快的学习氛围。让学生从心灵深处感觉到自己是学习的主人，这样学生的心境自然就会放松。2、教师还要做学生的知心朋友和合作伙伴，不要用“师道尊严”来约束和压抑学生。只有在师生平等的情感支配下，课堂教学气氛才会融洽，学生带着强烈的求知欲，聆听教师的讲课，学生才能主动思考、积极参与。3、教师还要创造性的教学，教师应作为学生潜能的激发者和引导者，指导学生发现和探索问题，让学生敢于提出问题，敢于发表不同的见解，让学生在主动获取新知识中，品尝到学习成功的喜悦。
