人教版九年级物理第16章《电压》课时练习题（含答案）一、单选题1．将铜片和锌片放入装有盐水的烧杯中，就成了一个自制电池，用导线将电压表与铜片、锌片相连，测量这个自制电池的电压，如图所示。以下说法正确的是（）A．锌片是电池的正极B．这个电池的电压为6VC．这个电池的电压为3VD．这个电池的电压为0.6V2．如图所示电路，闭合开关S1、S2，小灯泡L1和L2正常发光，电流表和电压表均有示数。下列关于电路的分析不正确的是（）A．灯L1与灯L2并联B．电压表测量灯L1两端的电压C．只断开开关S1，灯L2正常发光D．电流表测量电路总电流3．如图所示电路中，电源电压恒定。闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。下列说法中（）①可能灯泡L断路②可能灯泡L短路③可能电阻R断路④可能电阻R短路A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②④正确D．只有①③正确4．小林同学在“探究串联电路中用电器两端电压与电源两端电压的关系”时，如图所示电源电压U=6V保持不变。他闭合开关时发现两只灯泡都不亮，用电压表分别测出ab、bc、ac两点之间的电压为Uab=6V、Ubc=0V、Uac=6V。若电路只有一处故障，则应是（）A．灯泡L1短路B．灯泡L1断路C．灯泡L2短路D．开关S断路5．如图所示的电路中，a、b、c三处表示电流表或电压表。闭合开关后，两盏白炽灯都正常发光。下列说法正确的是（）A．电压表可以放在任何一处B．电流表可以放在任何一处C．a、b为电压表，c为电流表D．通过L1的电流大于通过L2的电流二、填空题6．如图所示的电路中，闭合开关S后，两灯均发光，则甲是______表，乙是______表（均选填“电流”或“电压”）7．如图甲所示，课外小组同学们将铜片和锌片插入苹果或橙子中，就制成了一个水果电池。在用橙子做电池时，先用手掌把橙子压在桌面上滚几下，然后把铜片、锌片插入其中，用导线将电压表的两个接线柱分别连在铜片和锌片上，观察到电压表指针发生了偏转，如图乙所示。由此可知：水果电池实现的是______能转化为______能，在此电路中水果扮演的角色是______；锌片是橙子电池的_____极（正/负），橙子电池的电压为______V。为提高水果电池的输出电压，可以把若干个水果电池______（串联/并联）起来。8．如图所示，电源电压是3V且保持不变，S闭合后电压表示数为1V，则灯L2两端的电压为__________V；若断开开关，电压表示数将__________（选填“变大”“变小”或“不变”）。9．如图所示，电源电压保持不变，先闭合开关S1，再闭合开关S2，电压表的示数___________（选填“变大”“不变”或“变小”），灯泡L1的亮度___________（选填“变亮”“不变”或“变暗”）。10．如图所示，电源电压为U且保持不变，闭合开关S后，电路正常工作。一段时间后，电路中只有一处发生断路故障且只发生在电阻R1或R2处。现将一电压表并联接在a、b、c三点中的两点，尝试根据开关的状态及电压表示数来确定故障。①将电压表并联在ab两点间，不能确定故障，其理由是___________；②将电压表并联在___________两点间，能确定故障，其理由是___________。三、实验题11．小明利用西红柿、铜片、锌片自制了水果电池，点亮了发光二极管，如图甲所示。在此基础上，小明进一步实验探究：小明选用同一个西红柿，用铜片作为电池的正极，分别用外形相同的镁、铝、铁金属片作为电池的负极，使电极间距离和插入西红柿的深度相同，分别测出3组不同电极材料的西红柿电池的电压如下表所示。小明在上述实验中，探究的问题是：___________是否有关？电极材料铜和镁铜和铝铜和铁电压U/V1.620.950.46四、计算题12．如图所示的电路中，当开关S1、S2闭合，开关S3断开时，电压表的读数为2V；当开关S1、S3闭合，开关S2断开时，电压表的读数为6V。求：（1）R1两端的电压；（2）电源电压。13．如图甲所示，S闭合后，A1、A2、V三只电表的指针均如图乙所示，已知V表接入的是“﹣”、“15”，请回答：（1）电源电压，L1、L2两端的电压各是多少？（2）通过L1、L2的电流为多大？（以上答案均需要说明理由）14．如图所示，电源电压保持不变，只闭合S、S4...
