“感恩我的老师”主题班会活动教案八家户农场中学：范俊萍授课年级：九年级一、活动背景现今的中学生中普遍存在一味地向别人索取却不懂得感恩的现象，特别是近年来学生中不断有出现不尊重老师的行为，学生的不敬重就是因为不懂得感恩教师，对教师身心造成伤害，也使个别教师对教师这一职业失去信心。针对这种现状，特以“感恩我的老师”为主题班会，力求能对这种现状有所改变，在学生中、在学校能形成“感恩教师”潮流，使其引领学校新风尚！二、活动目的1、深入了解老师的生活，体会教师工作的艰辛，了解教师对待学生的感情，自觉感恩教师。2、明确通过尊重教师来感恩教师回报教师。3、通过本节课，树立感恩教师的意识，从而共同营造班级、学校感恩教师的浓厚氛围。4、明确我们应存有一份感恩的心，感恩父母，感恩自然等，感恩一切。提升我们的生活质量。三、活动设计1、图片及文字材料均来源于真实生活，使学生感受真实，从而切实有所触动。2、采用层层深入，步步为营的方式，逐步触动学生心灵，最终达到学生能主动感恩教师的意识与愿望。四、活动过程（一）引题。以教师自我介绍引题，从而自然引出本次班会主题“感恩我的老师”。（二）初步触动学生心灵。1、出示两组生活图片，形象地反映学生中不尊重不懂得感恩教师和感恩教师的现象。2、学生现场采访教师，与教师贴心交流。（三）走近老师日常生活，了解老师。1、你对老师有多少了解？2、展示教师日常工作图片及帮助学生图片。3、提前采访各科教师的内容。4、展示教师除教学以外对学生的关心爱护的文字。（四）深入教师内心世界，感悟教师对学生的深情。1、老师的文章、论文及教师随笔。（五）说说心里话，面对以上，你想说点啥（六）评出感恩之星（七）感恩接力。你将如何以实际行动表达你对教师的感恩之情（八）感恩行动：布置作业。五、活动意义力求通过本次活动，使学生了解教师的日常生活和内心世界，从而受到感染，在学生中掘弃或减少不尊重教师现象，形成感恩教师之风，逐步使学生具备感恩的良好品质。1
