原设计：TeachingAims:知识目标：1、能够听、说、认读单词：bed,sofa,phone,table,fridge
2、能够听、说、认读句子：Wherearethekeys
They’re
能力目标：1、学生能较为熟练地谈论描述家具及家电的五个词汇
2、能根据字母o-e，a-e的发音规律正确读出本课中的单词
3、利用句型Wherearethekeys
They’re
询问物品位置并作出回答
情感目标：能够主动收拾物品并摆放整齐，养成良好的生活习惯
改进后：TeachingAims:知识目标：1、能够听、说、认读单词：bed,sofa,phone,table,fridge
（1）根据听到的词，能快速识别或指认图片
（2）能在教师指认图片的前提下，准确认读本课的五个词汇
2、能够听、说、认读句子：Wherearethekeys
They’re
（1）根据听到的句子，能快速识别
（2）在教师指导下，准确认读此句型
能力目标：1、通过与学生的自由交流，学生能较为熟练地谈论描述家具及家电的五个词汇
2、在教师帮助下，能根据字母o-e，a-e的发音规律正确读出本课中的单词
3、通过小组合作形式，利用句型Wherearethekeys
They’re
询问物品位置并作出回答
情感目标：能够主动收拾物品并摆放整齐，养成良好的生活习惯
