从化市流溪小学“博善教育”系列校本教材教学设计第一课：草莓的画法一、教材：流溪小学校本课程《水墨童年》中年级第一课二、教学目标：学习写意国画的基本知识，感受笔墨韵味，激发学生热爱中国画，热爱生活。三、教学重点：引导学生掌握笔法、墨的使用方法，以及颜料调配，感知水墨画的独特效果。四、教学难点：指导学生掌握材料的水分关系，调动学生主动性，大胆尝试；把握草莓的外形特点。五、课前教材工具准备1.收集中国画大师的绘画作品，便于学生欣赏，提高审美能力。2.生宣纸、墨汁、毛笔（大中小三支）、毛毡、调色盘、笔洗、。六、教学过程：导入：1.小朋友们都吃过草莓吗？那你们还记得草莓长得什么样？2、请欣赏这两张作品，看画的是什么，给你怎样的感觉。3.、老师进行示范注意画面布局。（1.）学生找出颜色，藤黄、曙红、胭脂、墨。（2）大笔调藤黄（保证水分），笔尖蘸曙红，中锋顿笔自下向上画出草莓左半部。（3）用同样的笔法画出右半部（注意停笔时间不要过长）（4）小笔调藤黄由下向上点出草莓的小刺（注意刺不易过大）。（5）重复以上动作，画出多个草莓。将草莓错落有致的放在一起，要有遮有挡、有疏有密。（6）.大白云调绿色画叶子，小笔调浓墨，在多个草莓上点叶蒂（露锋快速点出），勾柄（中锋）4、小结：1.展示画好的作业5、.评价作业优缺点、学生自评、互评。课后小结：要学生记住今天所讲的主要内容，多做练习。
