本科生实验报告实验课程可编程控制器原理及应用学院名称核技术与自动化工程学院专业名称电气工程及其自动化学生姓名学生学号指导教师王洪辉实验地点6C902实验成绩二〇一五年十月至二〇一五年十二月实验一多人抢答器设计一、实验目的1.运用PLC编写简单的程序实现控制功能。2.学会运用PLC基本逻辑指令。2.了解并掌握PLC控制系统设计的步骤和要求。3.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求1、控制要求（1）、设计抢答器按钮3个，对应抢答成功指示灯3个，复位按钮一个；（2）、任意一个抢答按钮被按下时，对应输出指示灯点亮，其他抢答按钮失效，本轮抢答完成。（3）、当复位按钮被按下时，输出指示灯亮。2、扩张要求用程序控制取代复位按钮，在抢答完成后，系统保持10S5秒后个抢答器对应的指示灯复归，以便进行下一轮的抢答。三、实验步骤1、根据题目内容要求进行I/O分配分配如下:输入A按钮SB1B按钮SB2C按钮SB3复位按钮SB0输出A指示灯LD1B指示灯LD2C指示灯LD32、编写PLC梯形图及其扩展程序基础启保停梯形图程序如下：实验接线图三、实验步骤1.检查实训设备中器材及调试程序。2.按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。3.编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。4.打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，LED数码显示控制控制程序并观察工作状态。关闭“启动”开关，系统停止运行。四、实验总结与心得达到了设计的要求和观察到了预期的实验效果。梯形图的设计需要有很巧妙的设计方法，设计出一个好的梯形图并不是一件简单的事；有好多的东西，理论上看着很简单，但其实想真正掌握需要在实际操作中花很多功夫，需要大量的经验积累。2.在实验中也遇到了很多问题导致自己所在组一直在编程进度上有些滞后，最开始是由于不熟悉该软件的编写原则，导致在一个网络里面编写了多个输出，造成编写出的程序不能正常下载，经改正后正确，实验达到了预设目的3.第一次实验为后面的实验积累了宝贵的经验，让自己对理论课上的梯形图语言有了更进一步的认识，也有利于后边的实验编写，更加的熟悉Step7这个软件的性能。实验二循环流水灯项目设计一、实验目的1.运用PLC编写简单的程序实现控制功能。2.学会运用PLC基本逻辑指令。3.掌握流水灯控制系统的接线、调试、操作。4.熟悉并掌握软、硬件设计的基本环节及设计技巧。二、实验内容及实验要求1、控制基本要求（1）设置启动按钮1个，停止按钮1个输出指示灯3个（L1、L2、L3）（2）当启动按钮被按下L1灯亮（L2灭），并保持3秒后，自动熄灭；然后L2点亮（L1灭），同样保持3秒熄灭，然后L3点亮并循环往复。（3）当停止按钮被按下，所有输出指示灯灭，循环停止。2、控制扩展要求在基本要求的基础上，加设循环时间切换拨动开关1个，用于切换循环间隔时间为5s或者1s三、实验步骤1、根据题目内容要求进行I/O分配分配如下输入（I）启动按钮SB1停止按钮SB2切换按钮SB0输出（Q）L1LD1L2LD2L3LD32、编写PLC梯形图程基本要求PLC程序与扩展要求程序：3、操作步骤1.检查实训设备中器材及调试程序。2.按照I/O端口分配表或接线图完成PLC与实训模块之间的接线，认真检查，确保正确无误。3.编写好控制程序，进行编译，有错误时根据提示信息修改，直至无误，用PC/PPI通讯编程电缆连接计算机串口与PLC通讯口，打开PLC主机电源开关，下载程序至PLC中，下载完毕后将PLC的“RUN/STOP”开关拨至“RUN”状态。4.打开“启动”开关，系统进入自动运行状态，调试天塔之光控制程序并观察工作状态。5.关闭“启动”开关，系统停止运行。四、实验总结及心得达到了设计的要求和观察到了预期的实验效果。1、首先明确了编写思路，以及三个灯之间的制约关系。2、在编写时为方便快捷，可以将定时器的时间设置的更为短促，同时也对定时器的应用有了一个较好的认识3、在设计过程中，遇到了一些不易解决的问题以及扩展的加入，这些在原实验基础上都有...
